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學(xué)習(xí)2的減法 活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒實(shí)物學(xué)習(xí)2的減法，認(rèn)識(shí)減號(hào)并理解其意義。 2、學(xué)習(xí)用語(yǔ)言講述減法算式所表達(dá)的圖意，體驗(yàn) 還剩 的含義。 活動(dòng)準(zhǔn)備 書(shū)兩本、磁性小兔2只、數(shù)字1、2和減號(hào)、等于號(hào)若干。學(xué)具盒每
2018-09-14
分分類(lèi) 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)根據(jù)物體的不同特征進(jìn)行三次分類(lèi)。 2、嘗試獨(dú)立探索新游戲的玩法。 3、繼續(xù)鞏固良好的游戲常規(guī)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、三次分類(lèi)游戲的學(xué)具：小動(dòng)物圖片8張、題板、小筐1份)，示范學(xué)具一套。 2、
2018-09-14
有趣的立方體 【教學(xué)內(nèi)容及學(xué)情分析】 幾何體的教學(xué)是大班很重要的內(nèi)容，圓柱體、長(zhǎng)方體是一種常見(jiàn)的立體幾何體，幼兒在日常生活中經(jīng)常能接觸到，然而幼兒對(duì)圓柱體和長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)是非常模糊的，只能把它們說(shuō)成圓圓
2018-08-31
放在哪里 活動(dòng)目標(biāo) 1、通過(guò)觀(guān)察粘貼活動(dòng)，尋找兩個(gè)集合交集、差集中元素，依據(jù)特征進(jìn)行嘗試擺放。 2、發(fā)展幼兒多緯度的思維能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、課件《水果找家》、《圖形組合物》 2、幼兒每人相同內(nèi)容練習(xí)紙2張（見(jiàn)
2018-08-28
學(xué)習(xí)6-9的相鄰數(shù) 活動(dòng)目標(biāo) 1、通過(guò)有趣的游戲活動(dòng)，讓幼兒在操作中找出6-9的相鄰數(shù)。 2、學(xué)習(xí)與同伴友好交往、合作游戲的方法。 3、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力、遷移能力和逆向思維。 活動(dòng)準(zhǔn)備1-10數(shù)字一套；錄音帶、
2018-08-28
感知相鄰數(shù) 活動(dòng)目標(biāo) 1、在游戲活動(dòng)中感知了解10以?xún)?nèi)數(shù)字的相鄰關(guān)系； 2、通過(guò)游戲的方式培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣，在游戲互動(dòng)中學(xué)習(xí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備數(shù)字1-10卡片若干、動(dòng)物圖片、棋子、插板。 活動(dòng)過(guò)程 一、游戲一、
2018-08-28
看圖學(xué)習(xí)4的加法 x活動(dòng)目標(biāo) 1、看圖列算式，感知加法算式表達(dá)的數(shù)量關(guān)系，學(xué)習(xí)4的加法。 2、進(jìn)一步理解 又來(lái)了 、 一共 的實(shí)際意義，運(yùn)用正確的詞匯表達(dá)圖意。 3、通過(guò)游戲復(fù)習(xí)4以?xún)?nèi)的組成及加減法。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、
2018-08-28
學(xué)習(xí)5的加減 活動(dòng)目標(biāo) 1、復(fù)習(xí)5的分合，在掌握5的分合的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)5的加減。 2、進(jìn)一步理解加減的實(shí)際意義，會(huì)解決生活中的簡(jiǎn)單的加減問(wèn)題。 3、能根據(jù)分合式說(shuō)出加減法算式。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、背景圖一幅，活動(dòng)動(dòng)
2018-08-28
以 一 代 十 活動(dòng)目標(biāo) 1、借助故事情節(jié)讓幼兒了解以一代十的記錄方法，并進(jìn)行操作。 2、引導(dǎo)幼兒思考，明白寫(xiě)數(shù)字的重要性。 3、讓幼兒進(jìn)一步分清左右手，在操作活動(dòng)中體驗(yàn)成功。 活動(dòng)準(zhǔn)備老鼠圖片，牛皮筋 活動(dòng)過(guò)
2018-08-28
圖畫(huà)比一比 活動(dòng)目標(biāo) 1、仔細(xì)觀(guān)察并找出上下兩幅圖中8個(gè)不同之處。 2、鞏固按一定順序和區(qū)域進(jìn)行觀(guān)察的方法和習(xí)慣。 3、樂(lè)于和大家分享自己找不同的經(jīng)驗(yàn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、圖片。 2、幼兒用書(shū)、教學(xué)掛圖60-52、 活動(dòng)過(guò)
2018-08-24
小當(dāng)家 活動(dòng)目標(biāo)：幼兒初步嘗試用各種方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、之前幼兒已制作了工資表。 2、幼兒已有用木珠進(jìn)行兩數(shù)相加的初步體驗(yàn)。 3、材料準(zhǔn)備：木珠，雪花片，點(diǎn)卡，夾子，各種圖片，紙，筆等。 貼有各組標(biāo)
2018-08-24
笑臉娃娃和哭臉娃娃 活動(dòng)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)10以?xún)?nèi)單、雙數(shù)，引導(dǎo)幼兒理解單、雙數(shù)的實(shí)際意義。 2、幼兒在不斷操作嘗試過(guò)程中體驗(yàn)成功的快樂(lè)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 3、發(fā)展幼兒對(duì)數(shù)的辨別能力和快速反應(yīng)能力。 活動(dòng)
2018-08-24
快樂(lè)的鐘表屋 活動(dòng)目標(biāo) 1、了解時(shí)鐘的結(jié)構(gòu)及分針、時(shí)針的運(yùn)行規(guī)律，學(xué)會(huì)看整點(diǎn)。 2、發(fā)展幼兒的邏輯思維能力。 3、教育孩子珍惜時(shí)間，養(yǎng)成按時(shí)作息的好習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、每人兩顆針。 2、幼兒人手一個(gè)鐘。 3、幼
2018-08-24
書(shū)在哪只手 活動(dòng)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)以自身和客體為中心區(qū)分自己身體的左右，分清左邊和右邊。 2、能遵守活動(dòng)規(guī)則，聽(tīng)到信號(hào)后及時(shí)做出反應(yīng)。 3、發(fā)展幼兒的空間方位知覺(jué)和判斷力。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、課件 2、幼兒數(shù)學(xué)用書(shū)第七
2018-08-24
誰(shuí)的位置動(dòng)了 活動(dòng)目標(biāo) 1、區(qū)分左右關(guān)系。 2、發(fā)現(xiàn)以自身為中心的左右。 3、發(fā)現(xiàn)以客體為中心的左右。 4、發(fā)現(xiàn)以上兩者之間的差別。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、用海綿紙做紅、綠兩種手鐲。 2、幼兒活動(dòng)材料第一冊(cè)第14頁(yè)。 3、水
2018-08-24
學(xué)習(xí)7的組成 活動(dòng)目標(biāo) 1、通過(guò)嘗試，操作學(xué)具，讓幼兒桿子將7分成兩份，有6種分法，并作記錄。 2、通過(guò)討論、分析，理解一個(gè)數(shù)分成兩個(gè)部分，如一個(gè)不風(fēng)增加1，另一個(gè)部分就要減少1。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、課件 2、學(xué)具人手
2018-08-24
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、練習(xí)視覺(jué)辨認(rèn)的能力。 2、能注意周?chē)h(huán)境中物體的形狀。 教學(xué)準(zhǔn)備： 帽子圖片，衣服圖片，小熊，小豬形象卡片，投影儀，《我的數(shù)學(xué)》幼兒用書(shū) 教學(xué)過(guò)程： 一、出示小豬、小熊圖片
2018-08-21
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案 活動(dòng)目標(biāo)： 1．初步認(rèn)識(shí)正方體，知道正方體的一些基本特征。 2．在操作活動(dòng)中，努力學(xué)會(huì)獨(dú)立完成制作正方體的任務(wù)。 3．體驗(yàn)參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 教具：正方體 正方形 學(xué)具：《幼兒
2018-08-21
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案 一：活動(dòng)目標(biāo)： 1、正確感知10以?xún)?nèi)的數(shù)量，能按群目測(cè)數(shù)群。 2、能把兩部分?jǐn)?shù)量合起來(lái)看，學(xué)習(xí)按群測(cè)數(shù)。 3、敢大膽講述自己的操作過(guò)程。 二、活動(dòng)過(guò)程： 1、教具：5、6、7、8、9、10的實(shí)物卡片
2018-08-21
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案 教材簡(jiǎn)解： 感受圖形拼搭組合的變化，發(fā)展空間方位知覺(jué)能力是大班階段幼兒需要建構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)。三角形是幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)中常見(jiàn)的幾何圖形，取材較為方便，而在若干個(gè)等腰直角三角形不斷變化、組合的
2018-08-21
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案 活動(dòng)目標(biāo)： 1．通過(guò)操作，感知立方體與平面圖形之間的關(guān)系，了解正方體的特征。 2．能開(kāi)動(dòng)腦筋設(shè)計(jì)制作教具。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1．正方體積木若干、同樣大小的白色及彩色的正方形紙若干。 2．制作禮
2018-08-21
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、幼兒通過(guò)自主探索動(dòng)手操作，感知6的分解組成，掌握6的5種分法。 2、在感知數(shù)的分解組成的基礎(chǔ)上，掌握數(shù)組成的遞增、遞減規(guī)律、互相交換的規(guī)律。 3、發(fā)展幼兒觀(guān)察力、分析力，
2018-08-21
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、通過(guò)動(dòng)手操作，激發(fā)學(xué)習(xí)圖形的興趣。 2、觀(guān)察和比較正五邊形、正八邊形和正十邊形，感知其主要特征。 3、有觀(guān)察、辨別的能力。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、教具準(zhǔn)備：掛圖 美麗的窗戶(hù) 2
2018-08-21
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案 活動(dòng)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí) ＞ 和 ＜ ，理解不等式的含義，理解大小的相對(duì)性。 2、根據(jù)＞和＜比較形象的特點(diǎn)，通過(guò)兒歌和身體感知，讓幼兒記住這兩個(gè) 符號(hào)開(kāi)口的方向。 3、培養(yǎng)幼兒思維的靈活性和可逆
2018-08-21
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案 活動(dòng)目標(biāo)： 1、在游戲情景中復(fù)習(xí)10以?xún)?nèi)的鄰數(shù)，知道10以?xún)?nèi)的數(shù)與前后面數(shù)之間的關(guān)系。 2、培養(yǎng)幼兒主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 數(shù)字卡片，記號(hào)筆，操作材料紙人手一份 活動(dòng)過(guò)程： 一、談話(huà)
2018-08-21
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案 活動(dòng)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)1-10的相鄰數(shù)。 2.體驗(yàn)相鄰數(shù)之間多1少1的關(guān)系。 3.學(xué)習(xí)與同伴友好交往、合作游戲的方法，激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 理解相鄰數(shù)的含義，掌握10以?xún)?nèi)各數(shù)的相鄰
2018-08-21
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案 設(shè)計(jì)思路： 幼兒對(duì)平面圖形已經(jīng)有了大量的感性認(rèn)識(shí)，通過(guò)折、剪、拼的活動(dòng)，讓幼兒對(duì)簡(jiǎn)單的圖形進(jìn)行分解和拼補(bǔ)，以初步培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力，發(fā)展幼兒的空間觀(guān)念和創(chuàng)新意識(shí)。 在活動(dòng)中以促進(jìn)
2018-08-21
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步感知容積守恒，對(duì)量的守恒感興趣。 2、能運(yùn)用多種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究容積守恒問(wèn)題。 3、樂(lè)意參加討論和交流，能大膽提出問(wèn)題，發(fā)表不同意見(jiàn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、 大孝形狀不同
2018-08-21
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案 設(shè)計(jì)背景 我們班的幼兒對(duì)圖形（三角形、圓形、半圓形、長(zhǎng)方形、正方形）非常感興趣，于是，我設(shè)計(jì)了這節(jié)圖形游戲課。目的是培養(yǎng)幼兒圖形方面的想象力和創(chuàng)造力，通過(guò)幼兒用各種不同的圖形進(jìn)行拼
2018-08-21
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案 設(shè)計(jì)意圖： 幼兒在生活中，經(jīng)常能接觸到各種各樣的圖形，而且會(huì)詢(xún)問(wèn)這是什么圖形，注重幼兒的興趣和終身教育是我活動(dòng)的兩大特色，幼兒園是現(xiàn)代幼兒生活學(xué)習(xí)最為熟悉的環(huán)境之一。活動(dòng)開(kāi)始我就讓
2018-08-21
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案 活動(dòng)目標(biāo)： 1.在正確感知8以?xún)?nèi)數(shù)量的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)比較8以?xún)?nèi)數(shù)量的多少。 2.學(xué)習(xí)用添一個(gè)或去一個(gè)的方法把不一樣變成一樣多 。 3.在游戲中體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.幻燈。 2.幼兒操作材
2018-08-21
設(shè)計(jì)思路： 幼兒對(duì)生活中的 0 ，已經(jīng)有了廣泛地接觸，對(duì) 0 也具有了初步地認(rèn)識(shí)。但這些經(jīng)驗(yàn)是零散的，不完整的。為了使幼兒對(duì) 0 有個(gè)較全面的了解，我設(shè)計(jì)了大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí) 0 》。依據(jù)《綱要》和課改新的精神，
2018-08-21
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案 活動(dòng)目標(biāo)： 1.引導(dǎo)幼兒初步體驗(yàn)編一道加法應(yīng)用題必須要有一件事情，兩個(gè)已知數(shù)（條件）及一個(gè)問(wèn)題。能在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)自編加法應(yīng)用題。 2.發(fā)展幼兒分析問(wèn)題的能力和想象力，培養(yǎng)幼兒良好的操
2018-08-21
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案 設(shè)計(jì)意圖 本活動(dòng)結(jié)合根據(jù)大班幼兒年齡和認(rèn)知特點(diǎn)，以《愉快的郊游》激發(fā)幼兒興趣，讓孩子在游玩中通過(guò)觀(guān)察、操作等活動(dòng)，學(xué)得知識(shí)、鞏固知識(shí)，寓教于樂(lè)，促使孩子主動(dòng)參與活動(dòng)，樂(lè)于探究學(xué)習(xí)。
2018-08-21
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案 活動(dòng)目標(biāo)： 1.嘗試用多種方法數(shù)數(shù)，了解不同數(shù)數(shù)方法的區(qū)別。 2.大膽參與數(shù)數(shù)游戲，能在操作活動(dòng)中找出幾種簡(jiǎn)便的數(shù)數(shù)方法。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 人手1份數(shù)數(shù)材料，操作卡一份 活動(dòng)過(guò)程： 一、集體活動(dòng)
2018-08-21
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案 活動(dòng)目標(biāo)： 1、試看平面示意圖，運(yùn)用已有的數(shù)經(jīng)驗(yàn)，尋找相應(yīng)的座位。 2、體驗(yàn) 模擬小課堂 的樂(lè)趣，樂(lè)意細(xì)心觀(guān)察、認(rèn)真思考。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 座位表PPT、有數(shù)字的胸飾、題卡等。 活動(dòng)過(guò)程： 一、說(shuō)
2018-08-21
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