- 全國站
以人為本關注幼兒發展 近期在幼兒園黨政領導和工會的組織下，我積極參加了開學前的政治學習活動。作為教育工作者，我們要用科學的發展觀來對待我們所從事的教育事業，以發展的眼光看待每一位幼兒，積極踐行科學發展
2018-09-26
勝利者必須是唯一的嗎 搶椅子 是孩子們喜聞樂見的游戲之一。在我執教的十年中， 搶椅子 被一批批的孩子玩了一遍又一遍，我從未對它的規則有過任何質疑。 一天，我又帶著孩子們玩起了 搶椅子 的游戲。游戲開始了，
2018-09-26
別讓慣性思維阻礙了我們 有一次，我們班觀察角投放了紅豆、綠豆、黃豆和豌豆等，目的是引導幼兒先觀察豆子的不同顏色、不同形狀，然后做種子發芽實驗。第二天，我發現泡在瓶子里的豆子有的不見了，有的還剩一點兒，
2018-09-26
讓孩子愛上圖書 我是一名幼兒教師，從教的十余年來，我深刻體會到閱讀對于孩子的重要性。喜歡閱讀的孩子注意力容易集中，思維相對活躍，語言能力強，閱讀對孩子將來的寫作更奠定了一定的基矗而本學期我參加的親子課
2018-09-26
學習實踐科學發展觀 科學發展觀是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論集中體現。科學發展觀第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根
2018-09-26
語言是教師和幼兒溝通的橋梁 語言是教師和幼兒溝通的橋梁，也是傳遞知識海洋的鑰匙，教師的語言不僅直接影響了教學效果，也影響著幼兒的身心發展。所以，教師的語言藝術也應該從細節開始，綻放出語言的魅力。 把你
2018-09-26
學習指南要點解讀健康領域 周一的時候我們集中學習了《指南》健康領域的解讀，健康領域的內容包括：身心狀況、動作發展、生活習慣與生活能力;這些內容都是幼兒學習與發展中最為基本、最為重要的。我覺得作為一名幼
2018-09-26
幼兒家長工作 本學期的工作已有一個月了，與我們班的家長接觸的時間也已有一個月了，因為是新托班，這一個月的時間也讓我對家長工作有了一些體會。 如今每家基本都是獨生子女，對孩子都寶貝的不得了。到了兩三歲，
2018-09-26
在反思中成長 幼兒園教育綱要的頒布與實施早已把我這個從教幾年的老師推向了新的起點，讓我時常覺得自己好象剛入行，面對出現的教育現象，很多時候會無法 決斷 。在不斷的反思與總結中，我也深刻地體會到惟有不斷地
2018-09-26
學習規范教師課堂用語的心得 對于一名幼兒園教師來說，規范教師課堂用語是十分重要的。作為一名新教師，首次接觸幼兒園的小朋友們，我在這方面還有很多的欠缺。今天中午，我們幼兒園的全體老師一起就規范教師課堂用
2018-09-26
不要成為孩子的 包辦者 中午吃飯時，我們忙了一陣，剛把湯菜給孩子們分好，許多小朋友齊聲喊： 老師，她的湯灑了！ 一雙雙眼睛齊刷刷地看著我，等著我的 發落 ，而把湯灑了的李廣杰卻一動不動的坐在那兒，任憑那些
2018-09-26
我的珠心算教學經驗及心得 時間過的飛快，轉眼間一個學期又結束了，在這學期當中，我與孩子一起學習，一起成長。 本學期我擔任珠心算課程的教學，剛開始我對珠心算課程一點都不了解，更不知道應該怎么樣去教，怎么
2018-09-26
幼兒園大班育兒心得 光陰似箭，孫浩宸已進入幼兒園大班，隨著年齡的增長，自我意識、獨立意識的增強，漸漸長成了一個 小大人 。他的進步首先離不開老師的辛勤培育，作為家長的責任也是很重要的。 因為我在幼兒園工
2018-09-26
幼兒教師師德培訓心得 師德師風對一個教師來說個性的重要，因為，教師是孩子行動的標桿，教師的一言一行、一舉一動都在潛移默化地影響著孩子。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。 透過
2018-09-26
如何尊重幼兒的人格 幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發展的規律和學習特點，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發展，努力使每一個幼兒都能得到滿足和成功。美國科學家馬斯洛也把人的需求分成
2018-09-07
幼兒園非常好玩的十大課堂游戲 1、廢墟尋寶玩法 將閃卡灑落在地上，請幼兒在眾多卡片中找出教師指定的閃卡。最快找出的獲勝。或者找到最多的獲勝。 2、躲貓貓玩法 教師任意說出一連串的字或詞，第二次說的時候故意
2018-09-07
對于剛入園的寶寶應該如何應對 每年新學期開學，朽招生時，就會聽到有些寶寶撕心裂肺的哭聲。這些愛哭的寶寶一般是在家時與外面的孩子接觸少，現在一離開家人會感覺很無助，所以會用哭聲來表達。笑會傳染，哭也會傳
2018-09-07
引導幼兒主動學習的四大攻略 幼兒的學習是幼兒自己獲得、理解或通過親身體驗掌握和創造的過程。那么，如何才能促進幼兒的主動學習呢？且看我們為廣大幼師準備的 引導幼兒主動學習四大功率 ： 攻略一、寓教育與游戲
2018-09-07
別讓自己輸給了 拖延癥 拖延癥，好像已經成為現代人的通病了，很多幼師跟朽訴苦：明明知道重要的事要趕緊做完，但就是忍不住先在網上看看帖子，刷刷微信，或是玩玩游戲 拖延，不僅阻礙夢想的實現，過后內心還會充
2018-09-07
幼兒園老師如何正確批評孩子 孩子做錯了事情，恰當的批評是必要的。但實際上，許多老師有這樣的體會，和孩子好好地說、講道理不管用，批評也不管用。那么，作為幼兒園教師，該如何批評孩子呢？讓我們一起來看看吧！
2018-09-07
教育活動時幼兒聊得很起勁該怎么辦？ 幼師常常會遇到這樣的問題：當老師說的某個幼兒很感興趣的話題時聊得比幼師講課還起勁。影響甚至嚴重影響了課堂秩序，此時，幼師該如何應對？ 情景再現 數學活動內容是分類活動
2018-09-07
班級常規做好這4點 第一、展現自她，樹立威望 誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。老師要善于接近孩子，體貼和關心幼兒，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和 愛 。這是老師順
2018-09-07
如何引導課堂上不愛舉手提問的孩子 教師提問時，總有一些幼兒躍躍欲試，積極舉手發言。而另一些孩子與他們正相反，從不舉手回答問題。有的老師認為不舉手的孩子鍛煉的機會少，為了促進孩子的發展，不舉手也要叫他們
2018-09-07
幼兒教師成功的秘訣是什么 有的幼兒老師能在工作中尋找到更多的幸福感，有的幼兒教師滿懷迫切的心情迎接自己班的幼兒，而另外一些老師則害怕上班，不相信自己會成為一名成功的幼兒教師呢？那么，今天我們談一談如何
2018-09-07
小朋友愛告狀的原因 老師，文文把湯灑到我衣服上了。 西西打我。 他不讓我玩小汽車。 幼兒園里每天像這樣的告狀不計其數，我們該如何看待這些 小告狀精 們呢？ 愛告狀是孩子的年齡特征決定的。他們為什么愛告
2018-09-07
有人幫你捋清了 備課要點 備課 是老師的常規工作之一，也是十分重要的一個環節，后面的課上的怎么樣，就看你能不能把課備到 點 上了。 朽敢說，即使是有幾年工作經驗的老師也不一定能備到 點 上呢。 來來來，一起
2018-09-07
五個簡單易上手的幼兒園游戲 《搖鈴鐺》 游戲目的： 1、訓練幼兒聽聲音記數，初步培養幼兒的心算能力。 2、發展幼兒的聽覺系統、記憶力及快速反應能力。 游戲內容： 1、在游戲前準備鈴鐺一個。 2、家長拍手引起幼兒
2018-09-07
學會自我管理 不幸的人或許各有不同，好運的人卻擁有同樣的上進心和執行力。如果你應付不了現在的工作和生活，別只會抱怨，反思你的日常習慣并加以改進，8個習慣，讓你成為更好的自己！ 01 凡事提前10分鐘 凡事提前
2018-09-07
讓幼兒快速識字的方法有哪些 早期識字活動重在為幼兒提供閱讀經驗，需要向幼兒提供含有較多識字信息的教育環境。因此，我們利用一些機會和場所，讓幼兒感受書面語言，潛移默化地接受有關書面語言的知識。如布置活動
2018-09-07
這些口頭語會害了你 對于有口頭語的幼師來說，好的口頭語可以幫助幼師輕松組織活動和培養孩子良好習慣；不好的口頭語不但會影響孩子的在園情緒，甚至會傷害孩子的自尊心。今天就一起分析一下原因，找出解決方法吧。
2018-09-07
怎樣把孩子哄的聽話 1、真誠的理解 傾聽孩子的哭訴，表示老師非常了解寶寶想回家的想法。讓寶寶相信老師會幫助他，從而建立對老師的依賴感。 2、積極的暗示 用小雞小鴨們上幼兒園互相快樂問好的故事，暗示孩子別人
2018-09-07
帶班老師應從哪些方面管理班級? 幼兒園班級管理是通過幼兒園中最小的單位班級來實現的，所以說班級管理是幼兒園管理的重中之重，是基儲是核心。一個小小的班級是社會的縮影，一個班級就是一個世界，它包容著不同
2018-09-07
幼師表揚的時機掌握與方法分享 一、表揚時機的掌握 教師的表揚可以說貫穿在幼兒一日活動的各個環節中，表揚無處不有、無時不有。但是表揚不是簡單地對好的行為的肯定，表揚也需要掌握時機。 你需要孩子們做到什么，
2018-09-07
5個超實用的幼兒園戶外活動安全措施 年僅4歲的小天在下午自由活動時被同班幼兒成成推了一下，摔倒時正好跌坐在一塊石頭上。后經醫院檢查，發現小天左腿嚴重骨折。 戶外活動中幼兒的安全牽動著每一位幼兒園教師敏感
2018-09-07
教學方法之提高幼兒記憶力的八大妙招 一、善用比喻 理解記憶在幼兒教學中，無論是范誦詩歌、范唱歌曲、給幼兒講故事，還是舞蹈動作、體育動作、繪畫技巧的示范，不但要正確規范，還要善于運用一些淺顯易懂的比喻手
2018-09-07
提高 三動 教學方法的策略 教師要善于發現幼兒感興趣的事物，游戲和偶發事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導。這使幼兒園在課程內容的選擇上具有了較大的隨機性和靈活性，為生成課程提供了重要的理論依據。
2018-09-07
廣告合作 - 營銷合作 - 網站地圖 - 服務條款 - 誠聘英才 - 問題反饋 - 手機版
京ICP備09042963號-17京公網安備 11010802020155號
幼教網版權所有Copyright©2005-2017 m.jiliwan.com. All Rights Reserved.