“我想用自己的方式把我所看到的每一個北京奧運會的細節都記錄下來，這是中國奧林匹克事業的開始，一切都顯得特別的珍貴。”　――奧林匹克培訓專家何笑梅

　　何笑梅，2005年參與北京2008年奧運會火炬創意招投標；2006年至2007年擔任韓國平昌2014年冬奧會申辦委員會顧問；2007年8月促成美國鯊魚冰球隊與中國國家冰球隊達成合作……

　　在這位加拿大籍華人的履歷表中，還有著一連串與奧運相關的輝煌經歷，千萬不要以為她是國際奧委會某個部門的官員，用她自己的話說：“我就是一名奧運教員。”如果有任何組織、學校、單位需要她講授奧運知識，她立刻打著“飛的”趕來，但卻不收取任何費用。

何笑梅向國際奧委會主席羅格取經。 何笑梅/供圖

　　加拿大加西大學奧林匹克應用學院執行院長何笑梅女士一直從事國際間的高端主題培訓和奧運文化交流工作。近日，她來到中關村三小為海淀師生家長作了一場精彩的《奧林匹克――素質教育的最好載體》的講座。

　　為奧運培訓當“空中飛人”

　　為了這兩個小時的奧林匹克培訓，何院長又打了一回“飛的”，乘飛機10多個小時從加拿大溫哥華趕到北京。

　　10月11日，在海淀區中關村三小，何笑梅為海淀區幾百名教師、校長作了題為《奧林匹克――素質教育的最好載體》的專題講座。講座一開始，她就來到聽眾中間，與學生親切對話，大量的新鮮的國外信息，活潑有趣的互動形式，學生們不知不覺就參與到了奧運活動的策劃中。學生們完全沉醉在何院長的奧運世界里，老師和校長則對何院長的演講口才欽佩不已。

　　“從2002年開始在中國參與此類培訓以來，算上這一場，我差不多已經參與了50場左右的培訓了。”何笑梅說，為了當好這個“奧林匹克教員”，她要么就是在培訓的課堂上、要么就在與國際奧委會委員、官員的交談中，否則就一定在趕往這些地方的飛機上。“坐飛機滿世界轉，確實也能算得上‘空中飛人’了。”

　　非科班出身的奧運教員

　　對奧林匹克事業有自己獨到的理解，對奧林匹克歷史研究透徹，但何笑梅卻并非奧林匹克“科班出身”。在何笑梅的名片上赫然寫著“MBA碩士”。

　　何笑梅1997年遠赴加拿大哥倫比亞大學攻讀MBA學位，就在當年，美國著名體育電影導演格林斯潘到加拿大訪問，作為陪同的何笑梅第一次從格林斯潘那里了解了一些“奧林匹克”知識，并受到了很深的影響。在隨后的日子里，何笑梅開始接觸到了更多參與奧林匹克運動的人，也開始有意識地通過訪問國際奧委會官員、委員，研讀專著，實地考察等方式研究起了奧林匹克運動及整個事業發展的歷史、特點和作用。

　　2000年，何笑梅的故鄉哈爾濱參與了2010年冬奧會的申辦，這讓一心想為家鄉做點貢獻的何笑梅開始更加關注奧運會，并積極參與其中。雖然哈爾濱并沒有入圍最后的“候選城市”，但何笑梅卻落下了“參與奧運”的情結。

　　為北京奧運會拍攝紀錄片

　　2001年，北京申奧成功，這讓何笑梅的目標更加明確：“那時候就希望把自己知道的關于奧林匹克運動的一切告訴給我的同胞。”

　　也是從那時候開始，何笑梅開始活躍在中國和世界各地的奧運交流和奧林匹克培訓活動中。

　　她先后與中國人民大學培訓中心合作，邀請來自國際奧委會的委員、國內外奧林匹克事業專家和她一起在中國人民大學開展了十二期針對“中小學教育者”、“志愿者”、“社會公共服務業”等多個行業的公益培訓活動。

　　何笑梅告訴記者，隨著北京奧運會的臨近，她已經開始投拍一部記錄北京奧運會的紀錄片――“我的奧林匹克”。她說：“我想用自己的方式把我所看到的每一個北京奧運會的細節都記錄下來，這是中國奧林匹克事業的開始，一切都顯得特別的珍貴。”

　　我們應該申辦冬奧會了

　　采訪中，何笑梅多次提到“中國的奧運事業才剛剛開始”，她堅持這一觀點的理由是：“歷史上，很多申辦了夏季奧運會的國家，緊接著都會再申辦冬季奧運會，對于我們而言，這是我們應該爭取的，也是我們能夠爭取的。”

　　2007年9月，在何笑梅的促成下，美國鯊魚冰球隊與中國國家冰球隊達成合作，并正式簽署合作協議，為中國冰球隊提供技術及資金支持。

　　何笑梅說：“要申辦冬季奧運會，就應該有優異的冬季項目。冰球是冬奧會最后一個奪金點。中國應該更好地發展它。”

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