●北大附小校長：尹超

　　尹超女士是新生代校長中的佼佼者，是個對外宣傳非常低調的、會辦學、會管理、有思想的女校長。這兩年來，附小在抓教育教學的同時，學校的硬件建設也得到了大幅度的改善。北大附小的院子怎一個漂亮了得！低層的、像四合院一樣的灰色校舍，極具人性化的設計，使北大附小更具擇校魅力。北大附小當然列在京城小學教育的第一梯隊。

　　●清華附小校長：趙穎

　　是個愛才的、有雅量的女校長。據說目前在清華附小抓教學的、與趙校長年齡相仿的副校長、特級教師竇桂梅就是趙校長主動引進的。清華附小與清華在同一個院子，風格相類，很有味道。只是清華附因為多招收清華教職工子弟，與外界有意或無意隔離得較深。

　　●人大附小校長：鄭瑞芳

　　鄭校長恨不能記下人大附小所有孩子的名字，但數千孩子的名字她不可能全記下來。她在校園行走，孩子們一個勁地給她打招呼“校長好校長好”，她對那些叫不出名字的花蕾般的小笑臉只能回敬“寶貝們好”，這令她遺憾。她似乎“長”在教室里，總在一線聽課，套用星巴克的廣告語：鄭校長要么在聽課，要么在去聽課的路上。她把孩子們是否真的喜歡人大附小作為辦學成功與否的標準之一，希望給予孩子們一個快樂的童年和更多的自由活動時間，讓老師盡量提高課堂效率，少給孩子們留作業。快言快語的她老是笑呵呵的，給老師和學生以親切感。

　　人大附小的領導班子力量很強，鄭校長從外地請來了好幾個特級教師做校領導。在海淀教委的小學質量抽查中，人大附小的質量穩居前列。搬到世紀城北面后，人大附小校園更氣派了。

　　●北師大實驗小學校長：吳建民

　　吳校長在北師大上讀博士時就有“才子”之稱。他生活在教育理念的王國。北京幾位小學教育前輩式的人物都很看好他，欣賞他，認為他有思想，有底蘊，適合辦大事。但對師大實驗小學的評價出現了一個有趣的現象：了解它的人對它極其認可，但也有人居然不知道北京還有個北師大實驗小學。

　　●崇文小學校長：白淑蘭

　　是崇文小學教育界新生代校長中的重要人物之一。生活中為人友善，厚道；工作中嚴謹、規矩，忠于其辦學理念。崇文小學是最早舉辦寄宿制的公立小學之一，學校的軟環境和硬件都夠得上高水準。

　　●北京育翔小學校長：陳永珍

　　育翔小學好得什么樣？不是學生家長、不是西城教委的相關人員恐怕了解不多。走進學校你才會覺得這里確實很不錯。陳校長是個具有藝術家氣質、優雅得體的人，她在工作中按照高規格把學校各方面打理得十分順當，深得老師們敬重。育翔小學有解放軍空軍的背景，目前的孩子多來自附近中直機關宿舍樓。這里一定比你想像中的好得多。值得去看看。

　　●北京五一小學校長：陳珊

　　陳珊無論怎樣往人堆里扎，你的視線都會離開他人的面孔，把她作為校長挑出來。陳珊似乎就應該作為校長而存在。寬厚，有福相，有威望，不張揚，讓人覺得可依靠，是海淀小學校長中的旗幟性人物。陳校長現在還是學區的校長。

　　五一小學是海淀小學示范校，其教育質量應該與中關村幾所小學及海淀幾所高校的附小相提并論。但可能是因為地域的關系并忽略了對外宣傳，遠離中關村腹地的、位置偏西的、從部隊學校轉為地方學校的五一小學在社會評價中沒有被更多的業外人士引起應有的關注。五一的新校舍可以說在北京小學教育中投資規模最大，據說花了幾個億。

　　●崇文區景泰小學校長：陳培榮

　　一個很像人們想象中的今天的京城小學校長樣子的校長，氣質雅致，標準的知識分子味道。陳校長的景泰在全北京未必有足夠大知名度，但在崇文教育界，在熟悉景泰的家長的眼中，景泰是一個適宜學生學習和生活的樂園。在平易和富有愛心的校園環境中，景泰的發展讓人感到有它真是一所不錯的學校，是一所讓家長非常放心和滿意的學校。

　　●海淀實驗小學校長：馮雪珍

　　海淀實驗小學夠得上北京頂級的知名小學，它不需要在風口浪尖招搖，不需要向家長刻意證明自己的實力，因為它本身就有足夠的底蘊。它已經是一座高山，達到了它應該達到的高度。是海淀區首批13所示范小學之一。馮校長大氣，穩健，實干，有能力，在海淀小學教育界具有大姐風范。離退休年齡還較遠，但很多有實力的民辦教育機構都在通過多種渠道發出聘請她做校長的信號。

　　●奮斗小學校長：見培炎

　　西城奮斗小學不是特別打眼，但各方面均發展得不錯的學校。它本身的發展比社會通常對它評價會更好。它好在骨子里，教委官員及教育專家對它非常認可。這與見校長本人的氣質相關，踏踏實實，用心做事，不求辦學上的轟動效應。它的寄宿制在全市享有盛名。

　　●育鷹小學校長：賈秀蘭

　　育鷹小學具有空軍背景，是海淀近年來得到長足發展的學校。育鷹在雪梨澳鄉高檔住宅小區拓展了新的校園，那樣的小學校園我敢用一個字評價：“好”！相比之下許多中學校園也會感到慚愧。賈校長把所有的心思都用在了學校的發展上，在學校威信很高。賈校長很少對外宣傳，總覺得還不是時候――她像一個潛泳運動員，無暇估計自己的名次，事實上她已經游到了隊伍的前面了。

　　●萬泉小學校長：景小霞

　　萬泉小學不錯，也許因為海淀名校多，也許因為萬泉小學容易與另一所小學的名字相混淆讓人誤會，像萬泉這樣的傳統小學的關注度還是并不高；景校長辦學務實，有思想，也許因為家長更多關注的 是海淀那幾所名校的名校長，所以景校長的光芒沒有令人目眩。景校長沒刻意去做一個光芒萬丈的人，但萬泉的家長們給予了萬泉和景校長應有的榮譽和信任。萬泉在曙光花園小區已拓展新校園，其英語教育和外教授課令許多學校望塵莫及。一位家長對我說：萬泉的小班教學好多名校不能比，老師們的責任心和愛心許多學校都難以做到。該校的英語外教是一大特色。海淀學區校長陶升平此前兼任萬泉校長，但基本上也是放手讓景校長主持萬泉的工作(陶校長已退休)。

　　●北京實驗二小校長：李烈

　　特級教師出身的李校長是首都小學教育的旗幟性人物，是京城小學教育的名片。點評李校長我真有點緊張，我在此前的點評中說：雖然我25歲就有了“老廖”這個號兒，“老廖”也只是一個代號且絕對沒有資歷“老”的含義，但在李校長面前我一直不敢稱“老廖”。李校長是教育部首批認可的“教育家”。北京基礎教育中，中學的劉彭芝校長、小學的李烈校長都是北京教育標志性的重要人物。

　　●培新小學校長：李占芳

　　培新小學是崇文的名校，李校長是崇文的小學名校長。李校長教育教學管理在行，像大姐一樣關心老師的發展和生活，對學生富有高度的愛心和責任心。為人謙和，年輕時一定是個很漂亮的受人喜歡的女老師。

　　●光明小學校長：劉永勝

　　如果說北京有一所非正式的、虛擬的“黃埔小學”，劉校長就是這所小學的校長。他的門徒遍及北京各區縣，目前在幾所知名小學執掌帥印的校長都是劉校長的門生。劉校長與實驗二小校長李烈、史家學校校長卓立、北京小學校長吳國通并稱為北京四大最知名最權威的老校長，這些校長之間私交也不錯，形成了后輩校長們一時難以超越的強大力量組合，而劉校長則更像四位校長結構體的“黏合劑”，他熱情，坦誠，具有老兄式的風范。劉校長提出的關于激勵小學生的“我能行”的教育理念已載入中國基礎教育的史冊。

　　●中關村一小校長：劉暢

　　是被前輩校長們和海淀教委、市教委看好的新生代校長。據說劉校長上學時就是一個天分很好并追求完美的人――有這樣的品質還有什么事做不好？劉校長還是市教委首批選派的赴美攻讀碩士的人員之一。具有典型的“校長氣質”。目前還是海淀學區的校長。第一次見她時她正在跟一個孩子說話，像媽媽一樣拉著孩子的手，把腰彎了下去……

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