本周五，在北京小學的禮堂舉辦了一場主題為《王正和他的數學團隊》的數學活動。團隊的主要成員六年級6班的王正同學做了《學數學有方法》的報告，報告主要圍繞他數學學習的幾點經驗展開：①生活處處有數學②計算是基礎③馬虎不是小問題④揪住“錯誤”不撒手⑤學校知識是基礎，校外擴展是提高⑥思維是數學的靈魂。報告輕松而深刻，讓同學們懂得了：計算要想做得又快又好，就必須勤練；馬虎不是小問題，而是一種學習能力欠缺的表現；出錯不怕，就怕重復出錯；課堂上學習數學知識是基礎，就像是高樓大廈的地基，奧數知識是大樓，只有地基結實了，大樓才能越蓋越高；一定要多動腦，養成多變的思維方式等等。

　　報告之后，團隊的主要成員又帶領同學們一起參與了四個有趣的活動。孫一諾帶領大家用一張正方形紙折出了正五邊形；陳墨緣同學通過記憶的前100位，讓同學們懂得了如何趣味記憶和學習；李天、尹笑康、劉岳通過速算隨機的斐波那契數列前10項和，讓同學們感悟到了數學的魔力；王子豪、王正、陳墨緣的魔方表演引動了全場的高潮。

　　王正同學的媽媽也來到了活動的現場，她贊揚了北京小學用先進的教學理念促進了學生的發展，希望同學們珍惜在北京小學的學習生活。

　　高玉麗書記即興為同學們背的前100位，同學們報以熱烈的掌聲。并提出了學好數學的五個重要的因素：熱情來自興趣；高度來自基礎；成績來自勤奮；聰明來自思考；效果來自方法。

　　吳國通校長也非常欣慰的對孩子們說：參加了今天的數學活動，我越發感覺到：“學習是幸福的！”同時感謝張愛紅老師發現了王正，啟動了這個團隊，也非常感謝班主任張立東老師為同學們的發展提供了一個展示的機會。

　　參加這次活動的有各個年級的同學代表，會上現場互動時，同學們紛紛發言，二年級的小同學李澤清激動的說：希望幾年后，就在禮堂也能開我的數學研討會。

　　這次活動為北京小學學生的個性發展搭設了平臺。

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