活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.通過(guò)送禮物等游戲的方式，認(rèn)識(shí)大小標(biāo)記及其特征。2、學(xué)習(xí)用目測(cè)的方法比較物體大小。3、有興趣參加數(shù)學(xué)活動(dòng)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.大、小標(biāo)記圖片、大小娃娃各一

　　2.各類大小不同的物品：幼兒人手一份、教師處若干3、一把大椅子和一把小椅子、大小娃娃家活動(dòng)過(guò)程：

　　1.導(dǎo)入。“今天，老師和小朋友玩?zhèn)�游戲。我說(shuō)‘請(qǐng)起立’，你就說(shuō)‘我起立’；我說(shuō)‘請(qǐng)坐下’，你就說(shuō)‘我坐下’，試試看好嗎？”

　　2.“今天，有兩位客人和我們一塊兒做游戲。”

　　1出示大娃娃。“這是大大，我們拍拍大大，對(duì)它說(shuō)句話好嗎？”（大大你好！大大我喜歡你！大大歡迎你！）“請(qǐng)起立”“我們一起說(shuō)‘大大力氣大、大大是個(gè)大胖子、大大要吃大蛋糕’…”（加上動(dòng)作）2出示小娃娃。“這是小小，我們也和小小打個(gè)招呼好嗎？”（小小你好！小小我請(qǐng)你喝水！小小我跟你玩�。�“請(qǐng)起立”“我們一起說(shuō)‘小小力氣小、小小不鍛煉、小小吃小面包’…”

　　3.游戲：給大大、小小坐椅子。“這兒有兩把椅子，看看它們一樣嗎？”（不一樣。一把大、一把小）“我請(qǐng)大大和小小坐椅子，誰(shuí)來(lái)幫助它們？”

　　小結(jié)：大大坐大椅子，小小坐小椅子。

　　4.幼兒送禮物要求：幼兒能在目測(cè)比較出禮物的大小后，將對(duì)應(yīng)的送給客人，并能講一句話。（1）教師提供，個(gè)別幼兒進(jìn)行。1相同的兩件東西，比較后大的送給大大，小的送給小小。2相同的三件東西，比較后大的送給大大，小的送給小小。3從許多同類的東西中（每類3---4個(gè)）找出大小不同兩件東西，比較后，大的送給大大，小的送給小小。（2）每個(gè)幼兒將自己小籃里的禮物送給大大和小小。（3）將大大小小送回相應(yīng)的家，幼兒在娃娃家游戲。

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