活動名稱：通關

　　活動目標：

　　1、引導幼兒感受圖形品白的過程與構成

　　2、培養幼兒思維靈活性

　　活動準備：

　　自備教具：紅黃藍色的筆

　　場地布置：通關地形（每一個關卡由各拼板輪廓圖）

　　配備教具：L型紙板若干、2拼版輪廓圖若干、貝貝羊胖胖豬

　　活動過程;

　　一、情境表演，引起幼兒的興趣

　　“當當當”有人敲門，看看是誰啊！（貝貝羊哭著入場）

　　“貝貝羊你怎么了”“大灰狼把我的朋友胖胖豬抓走了，關在一個潮濕的小房子里，等胖胖豬在胖一些就要把它吃掉，小朋友快救救他吧”“好，我們可以幫忙，可是怎么幫呢”

　　二、介紹游戲規則

　　“大灰狼在小房子前設計了幾道關卡，你們拿著這個通關鑰匙（L型紙板），只要到每一個關卡拼對圖形就能前進，最后就出小豬”

　　幼兒手拿L型紙卡進行通關

　　幼兒從學具中找出相應顏色的L型泡棉卡，嘗試拼第一組，按照拼好的圖，給拼版輪廓圖涂上與泡棉卡相同的顏色

　　教師觀察幼兒并作個別指導，指導幼兒探索嘗試第二組拼圖

　　只要按拼板輪廓圖拼對圖形就可以前進，直到救到胖胖豬

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