校園建設

　　（1） 指導思想 根據(jù)《北京市中小學校園環(huán)境管理實施意見》和《北京市中小學校園環(huán)境管理評價標準》，加強校園環(huán)境建設，創(chuàng)設優(yōu)良育人氛圍；加強校園人文建設，優(yōu)化校園人文氛圍。進一步提高校園、校舍建設裝修標準，在保持原有風格的基礎上，進一步提高內(nèi)部設施的現(xiàn)代化程度，使教室、專用教室、辦公室、運動場所、娛樂場所及衛(wèi)生實施的建設，在西城區(qū)達到較高的標準。

　　（2） 搞好校園校舍規(guī)劃。調(diào)整和改造現(xiàn)有功能性、危舊性的建筑。根據(jù)學校發(fā)展目標、有計劃、分步驟地新建一批現(xiàn)代化的教室和場所。電子琴教室（2001年完成），形體教室、多媒體微格教室、教師電子備課室、網(wǎng)絡中心（2002年完成），增設學生計算機室、教師學生閱覽室、學生歡樂角、校園浮雕－會說話的墻、學校大門和門廳的美化（2003年完成），學校操場的改造、多功能體育館（2004－2005年完成）。

　　（4） 綠化美化校園環(huán)境，使校園做到三季有花、四季常綠。使學生在優(yōu)美的充滿生機的校園里增添無限的自豪感和上進心，陶冶情操、促進學生身心健康發(fā)展。

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