有益的學習經驗：

　　1、學習手口一致地點數數量為3的物體，并說出總數。

　　2、學習按3的點卡匹配相應的實物，給數量為3的圖片匹配相應的點卡。

　　準備：

　　1、貼絨圖片，1只雞、2只兔、3只青蛙。

　　2、每個幼兒3的點卡1張，熊貓頭飾1個。

　　3、地上畫有圓圈若干，圈內分別標有1、2、3個圓點。

　　活動與指導：

　　1、請3個幼兒站在前面，教師問幼兒，有幾個小朋友站在前面？請一個幼兒上前來與其他幼兒一起手口一致地點數，并說出總數。

　　2、出示貼絨卡片問幼兒：卡片上有什么？它們各有多少？幼兒說出總數后，讓幼兒手口一致地點數說出總數以驗證答案，然后在這些卡片旁邊貼上相應的點卡。

　　3、在每組的桌子上放一堆玩具，玩具中至少有3 件顏色相同或形狀相同，讓幼兒將它們拿出來，在旁邊放上點卡。

　　4、游戲：熊貓找家。教師告訴幼兒，這些圓圈是熊貓的家，有幾個圓點的圈就住幾只熊貓，音樂響，熊貓自由活動，音樂停，各個“熊貓”趕緊去找家。1、2、3個圓點的圈分別站1、2、3個幼兒，教師要檢查幼兒站對了沒有。

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