我雖然沒在四合院里生活過，但我曾在北京一座規模宏大而又漂亮嚴整的四合院群落里學習了六年，她在我童年的記憶里一直占有著很重要的地位，是我一生中最最美好的回憶，這個美麗的四合院群落，就是我的母校，曾經的北京東城區西中街小學。

　　以前的西中街小學，坐落在東直門外西中街，出了東直門，過了護城河往南走叫東河坊，東河坊再往南走一百米出頭，道路一分為三，這就是東中街、西中街和中中街，三條街平行往南，過了東四十條豁口，往南還要延伸一段。西中街小學就坐落在西中街中部。她坐西朝東，面向西中街，背靠護城河，在當時從占地上來講是一所規模比較大的小學了。

　　這里曾經是一所廟宇，而且是東城一座頗有名氣的廟宇，直到一九五八年前后僧人們才完全遷出，這里才成為一所完全意義上的學校。而我在上小學之初曾親眼目睹，親耳聆聽過僧人們的佛事活動，在我幼小的心靈中留下了深刻的印象。

　　整個學校由南北兩個操場和中院、南院、北院一個四合院群落組成。說它是一個四合院群落是因為她院套著院，院連著院，既有南北向的四合院，又有東西向的四合院，四合院還有跨院，既有四合院還有普通院，既有大院又有中院、小院，而院院相連，院院相通，融為一體是一座很別致、很特殊又很和諧的四合院群落。

　　主院、主建筑，是一座西向東的四合院。坐落在整個學校的中央，是一個規矩、嚴整而又有些華麗，恢宏的院子，它曾經是這座廟宇的主建筑，即使一九五八年僧人們遷走后，我們仍然沿用以前的稱呼，稱它的西房為西大殿，東房為東大殿。西大殿是主殿，坐落在一米多高的臺階上，高大、雄偉、雕梁畫棟，花窗飛檐，西大殿面積很大，相當于兩三個教室，殿內有很高很粗的柱子。一個班在里邊上課，顯得空空曠曠，做全校的音樂教室并兼做禮堂。東大殿比西大殿較小一些，比一般教室略大，也坐落在高高的石臺之上。南北面的房子似乎像普通四合院的廂房，低矮一些，但面積一點不小，寬大的玻璃窗，使室內的采光很好，房前有漂亮的游廊。而南北房并沒把院子四合起來，東面各有一個門通向南院、南操場，北院、北操場。南北房的西面和西大殿的間距更大一些，并在它的南北各形成一個北跨院，南跨院，整個中院，南北略窄，東西稍長，方方正正，嚴嚴整整，中間的院子得有上千平方米，院內方磚鋪地，游廊相連，且植有十余株數百年的松柏還有兩棵碩大的西府海棠。每當春季來臨，西府海棠鮮花怒放、枝葉繁茂、蒼松翠柏，高大挺拔、濃蔭蔽日，中院是學校、公園、又像是一座華麗的宮殿。這里曾經是僧人們做佛事的地方，東西大殿都曾有大型、金色、彩色泥佛。

　　西中院往南，就是南院，這里規矩打破了。南北院、并不對稱，不知這是否是當年建筑師們的有意安排，因為按照一般的邏輯，過去中國的建筑是很講對稱的，南跨院好像一個四合院的一半，比北跨院大比北院小，但房子的質量和北院的相仿。再往南還有一個院，是南院，是一大排南房，幾間面積和前面的一塊空地。

　　寫到這里，我想，當年寺廟的建筑者們恐怕是頗費心思的。整個中院北院，南院，既有對稱，又有不對稱，顯得很活，如果南院也和北院一模一樣，也建成一座很規矩的四合院是否感覺更呆板一些呢，而這樣的建法我感覺，更靈活，充滿了新鮮的創意。

　　對于整個學校來說，南部的利用率要更高，南部的一大排平房和東西緊鄰，而中街的一大排東房，大約得有十間教室，再加上南跨院的教室這里容納了學校的大部分學生。

　　學校的最南部是南操場，南操場的面積很大，有一個不太標準的足球場和一些體育設施供高年級在這里上體育課，這里還是全校集會的地方，夏天晚上經常演露天電影。

　　這就是當年的西中街小學，五十年前、在這里開始了我的學習生活，六年中從未離開她，幸運的是我在這座規模很大很漂亮的學校里三個主要院子都待過一段時間，四年級前，我大部分時間是在中院度過的，東大殿、西大殿、北房，我都上過課，五年級在南院，六年級時我們又搬到了北院，我們班就在北院的正房，北房，那時六年級六個班都集中在北院東西南北、東西跨院各一個班，學校為即將畢業的我們提供了一個相對安靜、集中、良好的學習環境。

　　西中街小學教師人文薈萃，群賢畢至，那時經常有很多外校的老師來我校聽課，我們的婁偉老師、段長芬老師夫婦，當時六年級的楊老師、孫老師、張老師等非常優秀，教學經驗非常豐富。我印象特別深刻的是婁偉、段長芬老師夫婦，他們曾教過我們兄弟姐妹四人，也就是我們家當時所有的孩子他們都曾教過，他們的為人師表，高風亮節影響了我們一家，影響了我們兄弟姐妹四人的一生。然而，在西中街小學教師中給我印象最深的老師竟是我們的體育老師——那墨寶老師。那老師當時三十幾許，身體健壯，皮膚黝黑，目光炯炯有神，教授體育課兢兢業業，非常負責，印象中他總是穿一身半舊的運動服，脖子上掛一個哨子，笑瞇瞇的和藹可親。記得一次上體育課，由于天氣的原因無法在室外上課，我們只好坐在了教室里。那天那老師在教室里輕輕地踱著步子，兩臂交叉胸前，目光炯炯，平視前方，懸念重重，跌宕起伏的故事情節，從他的嘴里妙語連珠般娓娓流出，用句極為老套的話講，當時真是地上掉下一根針都能聽得見，我們班平時課堂紀律不是太好，但那一堂課是我們班六年中課堂紀律最好，最安靜的一堂課，故事的名字，叫寶蓮燈。從此，我們像盼星星、盼月亮、盼望過年一樣，再盼望著體育課，能再趕上一個惡劣的天氣，能再聽一次那老師講的故事。

　　一九六二年，我考上了北京五中，離開了西中街小學，即使當時我們班在年級排名靠后但仍有十余人考上了不錯的中學，可見西中街小學教學的高水平。

　　如今，她連同西中街一同消失了，這里蓋起了東城區少年宮蓋起了許多高大的水泥房子，再也沒有了昔日的樣子。

　　再次回到西中街小學，已是上個世紀九十年代。現在的西中街小學坐落在東直門外十字坡，在居民區的樓群中，校舍非常普通，和市內大部分中小學沒有什么區別，只是教學仍然十分出色。幸運的是，我遇見了當年的音樂老師竇老師，她已升任教導主任，當年曾經教我們唱電影《五彩路》插曲飛向東方，非常，非常好聽。她說，我們那時的馮主任，后來當了校長一直在西中街小學，剛剛退休。此外，我還見到了我們六年級一班的班主任，曾任校大隊輔導員的張加功老師，幾十年過去了，張老師變化不大，極顯年輕。他住的地方，和我后來工作的地方很近，經常見面，見面以后聊上一會，沒有什么師生之別，非常親切，后來，我又去了幾次西中街小學，見到了傳達室即將退休的張老師。寫下這些，謹向他們，我的老師們表示無限的懷念和敬意，祝他們幸福、平安。

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