又是一年開學季。積累了整整一個春夏的枝葉悄然凋零，秋雨送爽，天高云淡，長空鳴雁，學子歸“巢”。但對于剛剛度過悠然暑假的學子們，新學期伊始，又會面臨哪些問題呢？燕趙都市報U教育在開學季推出“你好，新學期”策劃，針對開學季學子們的諸多問題，給出專業、有效的解答。

　　從此愛上校園——“一年級新生”如何盡快適應學校環境

　　步入九月，對于小學、初中新生來說，經歷了繁瑣“題海折磨”，冗長假期等待，終于迎來了全新的求學階段。此時此刻，對即將步入新校園的學生們而言，離開熟悉的家庭、校園，進入一個全新的陌生環境，多少都會有些恐懼。只不過，相比成功升學的狂喜，這種恐懼便顯得有些渺小和“后知后覺”。雖然與剛進入幼兒園時哇哇大哭的表現不同，小學、初中新生對陌生環境的恐懼更加無聲。但新生入學初期，仍需要家長和老師關注他們的適應問題，以避免對新環境的抗拒和不適。

　　小學新生面臨三大轉變

　　升入小學一年級，是個體從幼兒轉變成為兒童的標志。無論是生理方面還是心理方面，這個階段對兒童的成長及影響都十分重要。

　　河北師范大學附屬小學教育處主任郭雅靜認為，對于小學新生來說，即將面對三大轉變：“從身體發育來看，一年級的孩子乳牙脫落，開始換牙，再加上孩子的身高快速增長，這意味著真正長大；從心理來看，入學意味著孩子們真正脫離父母，獨立走向一個全新的生活環境，是孩子的心理斷奶期；從生活重心來看，他們以前以玩(游戲)為主，升入小學后轉變為以學習為主。”

　　除此之外，小學一年級新生剛入學，就要面對全新的環境——陌生的老師、不熟悉的同學以及全新的校園。由于陌生帶來的恐懼感會慢慢加劇孩子對于外界認知的排斥。加之區別幼兒園時期以“游戲”為主的教學內容，初入學校就要展開每天有規律的課程學習，因此小學新生會感受到從未經歷過的來自各方面的巨大壓力，從而在適應新的生活和學習環境方面出現了較大的困難。這些因素會使他們的認知興趣迅速下降，自尊心、自信心不斷減弱。

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