開(kāi)學(xué)之初，女兒當(dāng)上班長(zhǎng)了。開(kāi)學(xué)不到兩周時(shí)間，每次老師在家長(zhǎng)群表?yè)P(yáng)學(xué)生，女兒的名字都基本占據(jù)首位。最讓我意外的是，有些同學(xué)家長(zhǎng)親自邀請(qǐng)女兒去家里作客，有些主動(dòng)送孩子過(guò)來(lái)家里玩。如果說(shuō)這些同學(xué)是女兒平時(shí)比較玩得來(lái)的還好，有些男同學(xué)平時(shí)壓根就不怎么說(shuō)話的。不過(guò)我們還是讓女兒去了，我覺(jué)得對(duì)別人是一種尊重，女兒也需要和同學(xué)們多交流。也許對(duì)某些媽媽來(lái)看，不都是常事嗎？可是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很感慨。

　　平時(shí)經(jīng)常聽(tīng)一些家長(zhǎng)說(shuō)，不在乎孩子的成績(jī)，只要他們健康快樂(lè)就好，不逼他們學(xué)習(xí)。可是，就算想不到那么遠(yuǎn)，將來(lái)孩子是否能快樂(lè)，你能確定孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)不好，在學(xué)校真的能快樂(lè)嗎？我先說(shuō)說(shuō)女兒的經(jīng)歷。

　　我們經(jīng)常說(shuō)，校園是最純真的地方，出來(lái)工作的社會(huì)才復(fù)雜。可是，那么多學(xué)校出現(xiàn)學(xué)生打架群毆事件，強(qiáng)者欺凌弱者；那么多室友毒殺事件，那么多活生生的事實(shí)，都在告訴我們，其實(shí)現(xiàn)在的校園已經(jīng)不是那么純真，事實(shí)就是一個(gè)小社會(huì)。我女兒今年才上三年級(jí)，如果說(shuō)校園是最純真的地方，小學(xué)就應(yīng)該是最最純真的了，因?yàn)樾『⒆犹煺鏌o(wú)邪啊！可是，當(dāng)女兒上學(xué)以后，我才發(fā)現(xiàn)從小學(xué)開(kāi)始，就相當(dāng)于踏入一個(gè)小社會(huì)，不僅存在競(jìng)爭(zhēng)，還要處理人際關(guān)系，比如同學(xué)關(guān)系，師生關(guān)系，甚至家長(zhǎng)關(guān)系。讀書(shū)，學(xué)習(xí)的不僅僅是課本知識(shí)，還要學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。

　　女兒一年級(jí)的時(shí)候，我們一直交給托管，平時(shí)不太重視，學(xué)習(xí)總體不算突出。剛開(kāi)始，老師還給她當(dāng)班干部，不知道什么時(shí)候撤掉大職務(wù)，只是一個(gè)小組長(zhǎng)。女兒回來(lái)說(shuō)，她也不想當(dāng)班干部，不想管那么多事，我女兒的性格確實(shí)是不太愛(ài)管事的人。我相信她是不在乎當(dāng)班干部，雖然嘴上這樣說(shuō)，但是降職心里多少有點(diǎn)難受的。有一次，女兒考試成績(jī)不太好，差點(diǎn)低于平均分，所以我找老師了解女兒在學(xué)校的情況，后來(lái)獲悉她上課不太專心，有一次罰她站到教室后面聽(tīng)話，成績(jī)?cè)诎嗌现械绕�上水平。老師說(shuō)女兒平時(shí)比較聽(tīng)話乖巧，由于覺(jué)得她性格偏靜，在班上的年齡算最小的一個(gè)，怕管不住班上調(diào)皮的男生，所以只讓她做組長(zhǎng)。其實(shí)對(duì)于是否做班干部，我并不是那么在乎。如果做班干部，我覺(jué)得對(duì)孩子是一種鍛煉，不做也沒(méi)那么重要。我只是擔(dān)心她上課不專心，成績(jī)退步的問(wèn)題，因此開(kāi)始重視她的教育。

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