以前說到孩子的教育更多的是在孩子智商和學業上的提高，隨著素質教育提出以及父母們接受更多的育兒理念，更多父母意識到不能單純的從孩子智商上的培養同時應該加強兒童情商教育等軟實力的培養。

　　那么，兒童情商培養到底是在培養孩子哪方面的能力？

　　首先我們說說兒童情商和智商的區別，兒童的智力表現多個方面，如觀察力、記憶力、想象力、創造力、分析判斷能力、思維能力、應變能力、推理能力等。

　　而兒童的情商則是人在情緒、情感、意志、耐挫力等方面的品質，包含了自制力、熱忱、堅持，以及自我驅動、自我鞭策的能力。

　　一般擁有高情商的孩子會具有一下4個能力項：

　　1、構建自己的自信心，勇于嘗試新事物，擺脫。

　　2、自我管理包括情緒管理和行為管理，這也是解決孩子亂發脾氣，做事拖拉的法寶。

　　3、人際關系管理，促進人際關系和諧，成為一個受歡迎的人，而不是在學校欺負其他人或者被孤立欺負。

　　4、競爭力，很多人會認為競爭力課就是學習如何跟別人競爭，這里的競爭力能力，并不是跟別人競爭，而是如何讓你自己發揮最大的潛能，實現自我的價值。

　　坊間常常有“智商制勝于學業、情商制勝于人生”的講法所以情商和智商作為解決問題能力的兩種競爭力因素，是相互配合的，只有兩者互相配合互相補充共同讓我們的孩子更好的成長。

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