教學目標

　　1．提高團隊合作精神，增強個體競爭意識。

　　2．提高跑動能力，增強速度和協調性。

　　教學準備長條積木(人手1塊)。

　　教學過程游戲玩法：

　　在場地兩端分別畫好一條起點線和終點線。全班幼兒分成兩組，每組排成縱向隊列。幼兒每人拿一塊長條積木，橫放在自己腳下。游戲開始，各組后排的幼兒開始把自己腳下的積木搬到隊伍最前面，使隊伍向前前進一格，依此類推，形成“火車向前開動”。兩組比賽向終點橫線前進，先到者為優胖。

　　游戲規則：

　　1.每次只能前進一個橫格。

　　2．先到方獲勝。

　　效果反饋提醒幼兒在跑動的過程中要注意安全。

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