教學目標：

　　1、引導幼兒欣賞童話，能聽懂童話的主要內容。

　　2、幫助幼兒理解童話內容，引導幼兒找出“客人”“不受歡迎”的原因并加以糾正。

　　3、培養幼兒有禮貌地與人交往、做客。

　　教學重點：引導幼兒欣賞童話，幫助幼兒理解童話內容。

　　教學難點：幼兒能知道“客人”“不受歡迎”的原因，并加以糾正。

　　教學準備：情景表演《不受歡迎的客人》

　　教學過程：

　　一、開始部分

　　1、幼兒聽音樂模仿小動物的動作。

　　2、談話：到別人家做客要注意什么？怎樣做一個有禮貌、受人歡迎的客人？

　　3、教師引出課題。

　　二、基本部分

　　1、幼兒欣賞故事情景表演《不受歡迎的客人》。

　　2、理解、提問：

　　⑴、小象家蓋了新房子，它給誰發了邀請信？

　　⑵、星期天上午，小豬按時去做客了嗎？

　　⑶、到了小象家門口，小豬是怎么做的？這樣做對嗎？應該怎樣做？（學習詞句并模仿動作）

　　3、到了里屋門前，小豬是怎么做的？幼兒帶著問題繼續聽故事。

　　4、理解、提問：

　　⑴小豬踩了小兔的腳后說了些什么？做了些什么？這樣做對嗎？

　　⑵小兔說了些什么？

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