大橋通知面試那天，我正好沒(méi)什么工作，一整天都在刷QQ，看到不斷有人在群里報(bào)喜接到面試通知，我的心情無(wú)比煎熬。可是3700多取500，誰(shuí)能保證自己的孩子就一定能成為幸運(yùn)兒？下午兩點(diǎn)多，就在我已經(jīng)近乎絕望的時(shí)候，老公終于打來(lái)電話，說(shuō)收到面試通知了。那一刻，我真的差點(diǎn)眼淚流出來(lái)。在準(zhǔn)備面試的那幾天里，確實(shí)有點(diǎn)放松了，也沒(méi)讓女兒做什么題。就在周五周六的時(shí)候準(zhǔn)備了一下自我介紹之類的題目，不過(guò)后來(lái)也沒(méi)考到。還做了做七巧板，不過(guò)也沒(méi)考到。

　　大橋面試的時(shí)候，女兒自我感覺(jué)依然不錯(cuò)，但是問(wèn)了一下，她說(shuō)只考了問(wèn)答題和拼圖，拼圖也沒(méi)拼完，而其他時(shí)段的孩子都說(shuō)是還考了看圖說(shuō)話的，這讓我瞬間焦慮起來(lái)。問(wèn)她具體考了什么，還是說(shuō)忘了。這讓我一下子對(duì)女兒考上大橋的信心受到極大打擊。

　　焦慮不安地到了四天以后（那些日子真的是坐立不安啊），大橋開(kāi)始錄取通知，看到群里的報(bào)喜短信，隨著時(shí)間的推移，希望變得越來(lái)越渺茫。就在徹底不抱希望的時(shí)候，老公在QQ上留言，說(shuō)接到電話了。那時(shí)候是下午13:53。那時(shí)候的心情真是五味雜陳，也許是煎熬得太久，并沒(méi)有過(guò)多的喜悅，但整個(gè)人立刻放松了。這一年的努力畢竟沒(méi)有白費(fèi)。否則，我肯定會(huì)為自己這一年曾經(jīng)的不止一次的懈怠感到無(wú)比愧疚。

　　后來(lái)想想，大橋每次發(fā)通知，應(yīng)該都是幾個(gè)老師分幾個(gè)考場(chǎng)的名單來(lái)打電話的。因?yàn)槊看味际侨豪镉星懊婵紙?chǎng)的家長(zhǎng)說(shuō)接到電話了，過(guò)了沒(méi)多久老公就接到了電話。但是等待的過(guò)程實(shí)在是太折磨人了！

　　錄取大橋之后，我們又接到了惠山金橋的電話，因?yàn)楫?dāng)初城中報(bào)名的時(shí)候聽(tīng)了其他家長(zhǎng)的意見(jiàn)填了服從。這個(gè)結(jié)果并不是我們想要的。不過(guò)考上了大橋城中，也就不用糾結(jié)了，本來(lái)我對(duì)金橋也不是太感興趣。后來(lái)家里人也說(shuō)了，本來(lái)報(bào)惠山的人就不多，你報(bào)了服從，肯定讓你去啊，何況我們住在北塘，距離惠山金橋總比濱湖區(qū)南長(zhǎng)區(qū)近啊。不過(guò)也有報(bào)服從還是錄取城中的，看來(lái)女兒在填服從的孩子中，分?jǐn)?shù)并不靠前。不過(guò)我對(duì)女兒從來(lái)沒(méi)有進(jìn)行過(guò)奧數(shù)的強(qiáng)化訓(xùn)練，完全依賴培訓(xùn)班，《舉一反三》的A、B版壓根沒(méi)做過(guò)。和那些《舉一反三》的A、B版全部做完的孩子相比，肯定有差距。我后來(lái)也發(fā)現(xiàn)，其實(shí)培訓(xùn)班的教學(xué)是按部就班的，一節(jié)課就教這么多量，要兼顧十幾個(gè)孩子，其實(shí)兩三個(gè)小時(shí)也教不了多少。有一次女兒請(qǐng)假，后來(lái)補(bǔ)課，三個(gè)小時(shí)的內(nèi)容只補(bǔ)了一小時(shí)就結(jié)束了，那這是不是說(shuō)明，女兒每次去上兩到三節(jié)課，其實(shí)有一半時(shí)間是有浪費(fèi)的？而且，不同時(shí)間段開(kāi)始上課的班級(jí)，它在考試前教的內(nèi)容并不一樣，有學(xué)得早的班級(jí)，寒假就開(kāi)始復(fù)習(xí)了。培訓(xùn)班不可能因?yàn)槟汩_(kāi)始學(xué)得晚，就在后期給你教得特別多，只能是到考試前教到哪算哪，一些基本常考的題型大概都會(huì)講到。所以，對(duì)于金橋志在必得的家長(zhǎng)，最好自己在家里還是要教教，不能完全依賴培訓(xùn)班，除非很早就開(kāi)始去學(xué)了。如果你對(duì)惠山金橋確實(shí)不感興趣，也還是不要填服從了。當(dāng)然，這只是我的一家之言。

　　孩子未來(lái)的學(xué)習(xí)道路還很漫長(zhǎng)，進(jìn)入小學(xué)以后肯定還會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，而我們家長(zhǎng)所能做的就是一路陪伴他們，共同面對(duì)，不斷成長(zhǎng)。每個(gè)孩子的花期不同，珍貴的東西總是慢慢生長(zhǎng)……
 

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