去年寫(xiě)的，一轉(zhuǎn)眼二年級(jí)都快過(guò)完了，回頭看看還是很有趣的。分享出來(lái)，給為幼升小頭疼的家長(zhǎng)做個(gè)參考吧。

　　去年這個(gè)時(shí)間，孩子得以進(jìn)入海淀的一所小學(xué)念書(shū)。一年過(guò)的飛快，正想趁著放假整理、總結(jié)一下。壇子里每年都有很多爸爸媽媽為幼升小的問(wèn)題頭痛，希望可以把我們?cè)谶^(guò)去一年中的問(wèn)題與選擇和大家分享一下，以供參考。

　　娃娃的幼兒園是在回龍觀里上的，沒(méi)有上過(guò)學(xué)前班。幼兒園是雙語(yǔ)教育，因此孩子的口語(yǔ)一直不錯(cuò)。數(shù)學(xué)和識(shí)字在大班學(xué)了一點(diǎn)，基本屬于不能讀不能寫(xiě)的水平。夏天我自己教了幾天寫(xiě)字和算數(shù)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子根本玩不轉(zhuǎn)，術(shù)有專(zhuān)攻，自己教，沒(méi)戲。

　　對(duì)海淀學(xué)區(qū)，論壇里有很多傳說(shuō)，有些已經(jīng)明顯被妖魔化了。孩子上學(xué)之前曾經(jīng)去問(wèn)已經(jīng)上學(xué)的朋友，告訴我上學(xué)之前要會(huì)認(rèn)500～800個(gè)字，20以?xún)?nèi)的加減法，聽(tīng)的我這一腦門(mén)子冷汗。

　　好在學(xué)校很重視幼小銜接的問(wèn)題，媽媽為此還去學(xué)校開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。老師認(rèn)為對(duì)于一年級(jí)的孩子，學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣很重要。

　　換了新環(huán)境孩子的興趣很濃，認(rèn)為這就是中國(guó)最好的小學(xué)，這種自豪感在遇到挫折時(shí)給了她很大支撐。上學(xué)后發(fā)現(xiàn)，孩子的識(shí)字量和我們之前一直擔(dān)心的計(jì)算能力倒沒(méi)有什么問(wèn)題，我們真正遇到的問(wèn)題是書(shū)寫(xiě)，對(duì)于沒(méi)上過(guò)學(xué)前班的孩子來(lái)說(shuō)，主要是沒(méi)寫(xiě)過(guò)字，手上沒(méi)有勁。每次發(fā)回來(lái)都反復(fù)改過(guò)很多遍，孩子的壓力也很大。寫(xiě)不好就加練，做完作業(yè)后自己把寫(xiě)的不好的字寫(xiě)一遍。很痛苦，但好在沒(méi)堅(jiān)持兩天就得到了老師的表?yè)P(yáng)，我們趁機(jī)好好的夸了一頓，這算過(guò)了一關(guān)。

　　學(xué)校比較重視語(yǔ)文，有大量閱讀和背誦的內(nèi)容。對(duì)語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得重要的是精讀而不是泛讀。趁著歲數(shù)小，記性好多背幾首詩(shī)對(duì)以后作文有很大好處。這方面學(xué)校下了大力氣，一學(xué)期要背幾十首詩(shī)，加上課文一年要背100篇左右的文章。看起來(lái)難度很大，但一個(gè)學(xué)期下來(lái)?yè)?jù)孩子說(shuō)班上每個(gè)孩子都能完整背誦。

　　海淀的特色是學(xué)生自己偷跑，這學(xué)期學(xué)校的教學(xué)大綱進(jìn)度還是20以?xún)?nèi)的加減法，數(shù)學(xué)老師出了一道三位數(shù)的口算題，結(jié)果半個(gè)班的孩子都做了出來(lái)，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得后腦勺冒涼氣，大受刺激。

　　更受刺激的是英語(yǔ)，上學(xué)之前我們一直認(rèn)為英語(yǔ)是孩子的強(qiáng)項(xiàng)，孩子在回龍觀上的一直是雙語(yǔ)幼兒園，而且是班里的英語(yǔ)小達(dá)人，上小學(xué)后瑞思是學(xué)校之外唯一的課外班，而且在課外班里也是英語(yǔ)最好的。結(jié)果在小學(xué)的英語(yǔ)課上卻只能算中上，拔不了尖。

　　說(shuō)到興趣班，學(xué)校有大量的興趣班可選，周一到周五每天放學(xué)后都有，不帶重樣的。我們不出意外的被琳瑯滿(mǎn)目的課外班沖昏了頭，沒(méi)心沒(méi)肺的報(bào)了一堆。周一到周四都有，再加上周末的瑞思，一個(gè)星期下來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。結(jié)果一個(gè)學(xué)期下來(lái)終于成功的把孩子累趴下，差一點(diǎn)連期末考試都沒(méi)有趕上。

　　痛定思痛，到了第二學(xué)期，砍掉了大部分課外班，只留下英語(yǔ)和鋼琴。鋼琴純屬興趣，孩子在回龍觀學(xué)了2個(gè)月，上小學(xué)后跟著老師在家里練。上學(xué)期一度對(duì)鋼琴有些惰性，連哄帶騙的熬到大湯一開(kāi)始彈連奏了，曲子好聽(tīng)了，興趣一下子就來(lái)了，每天彈一段就當(dāng)作調(diào)劑。下一步準(zhǔn)備明年考個(gè)級(jí)試試。中國(guó)是考試的天堂，豐儉由人，總有一款適合你。

　　畫(huà)畫(huà)說(shuō)來(lái)是孩子最喜歡的，但我們從來(lái)沒(méi)有上課外班學(xué)過(guò)。也算是給孩子留的一點(diǎn)自留地。我一直以為學(xué)美術(shù)必須從素描開(kāi)始，除此之外都是耍流氓。素描現(xiàn)在學(xué)有點(diǎn)早。不學(xué)素描的話(huà)還不如自己瞎畫(huà)算了。

　　然后是奧數(shù)。我相信這也是很多家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題。在回龍觀的時(shí)候家長(zhǎng)們閑聊聊的都是在哪里學(xué)舞蹈，在哪里學(xué)游泳，好像一提奧數(shù)就是虐待孩子，就是痛苦的童年。到海淀之后，家長(zhǎng)沒(méi)說(shuō)三句肯定是你家娃準(zhǔn)備什么時(shí)候上奧數(shù)啊？問(wèn)題不是上不上，而是什么時(shí)候上。弄得我們也開(kāi)始打鼓，沒(méi)辦法，環(huán)境改變觀念。就我自己的觀察來(lái)說(shuō)孩子其實(shí)對(duì)奧數(shù)題并不排斥，每天作一兩道奧數(shù)題的過(guò)程對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就像猜謎語(yǔ)或者腦筋急轉(zhuǎn)彎。覺(jué)得痛苦的多半是受家長(zhǎng)的傳染。對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)其實(shí)應(yīng)該對(duì)所有的事情都有好奇心，不是只有玩泥巴、爪蟲(chóng)子才是快樂(lè)的童年。關(guān)鍵在于家長(zhǎng)的引導(dǎo)，作對(duì)幾道并不重要，重要的是動(dòng)腦筋解題的過(guò)程。

　　作了這么多準(zhǔn)備，真正邁入奧數(shù)的門(mén)檻其實(shí)是偶然事件。孩子的同學(xué)家長(zhǎng)忽然打電話(huà)說(shuō)下周有學(xué)而思的入學(xué)考試，問(wèn)我們是否準(zhǔn)備參加。孩子本身不屬于考試型選手，正因?yàn)檫@一點(diǎn)，我們希望她能多考考，歷練一下。把學(xué)而思之前的模擬卷拿來(lái)看了一下感覺(jué)比我們之前網(wǎng)上自己找的題稍難一點(diǎn)，孩子可以考考看。于是周日就去報(bào)了個(gè)名，語(yǔ)數(shù)英三門(mén)一起考。學(xué)校現(xiàn)在生怕被人說(shuō)搞應(yīng)試教育，搞排名，連考試卷子都不讓帶回家。正好借著學(xué)而思的考試檢驗(yàn)一下孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　到了考場(chǎng)才知道2個(gè)小時(shí)一次考完，中間有時(shí)間喝水、上廁所，但不能出來(lái)。對(duì)一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)有些艱苦。考完后問(wèn)了下孩子的感覺(jué)，說(shuō)數(shù)學(xué)和平時(shí)練習(xí)的差不多，語(yǔ)文比學(xué)校的稍微難一點(diǎn)，英語(yǔ)比較難，沒(méi)有作完。一周后出成績(jī)，和孩子自己的感覺(jué)差不多。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文都能夠進(jìn)尖子班，英語(yǔ)差一些，只夠上提高班。問(wèn)題出來(lái)了：數(shù)學(xué)是因?yàn)樽约阂恢睕](méi)有間斷，斷斷續(xù)續(xù)一學(xué)期一百多道題是有的。語(yǔ)文是因?yàn)閷W(xué)校重視，老師的要求就挺高的。但英語(yǔ)一直是孩子的強(qiáng)項(xiàng)，課堂表現(xiàn)也是最好的，居然沒(méi)有及格！孩子?jì)尠丫碜诱页鰜?lái)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題在于讀寫(xiě)，瑞思一直是美國(guó)教材，號(hào)稱(chēng)是母語(yǔ)教育，美國(guó)孩子可以不用刻意背單詞，但在我們這種非母語(yǔ)環(huán)境中孩子接觸單詞的機(jī)會(huì)要少的多，不專(zhuān)門(mén)背根本記不牢。在課文里認(rèn)識(shí)，拿出來(lái)就不認(rèn)識(shí)了。另外像瑞思這種英語(yǔ)班的一個(gè)共性就是孩子沒(méi)有壓力，老師不會(huì)真按照學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)去要求每一個(gè)孩子（她們班能夠堅(jiān)持一個(gè)月每周都完成作業(yè)的孩子只有4個(gè)）。學(xué)校在課程選擇上往往避重就輕，重聽(tīng)說(shuō)而避讀寫(xiě)。學(xué)出來(lái)的孩子口語(yǔ)都很棒，一考試就傻眼。（學(xué)而思、高思對(duì)瑞思、莉莉的評(píng)價(jià)）。

　　考試是躲不開(kāi)的，即便你不在國(guó)內(nèi)上大學(xué)，你要不要考雅思、托福、SAT？我的理解是一流的大學(xué)到哪里都一樣，只能上個(gè)三流大學(xué)的話(huà)還不如在國(guó)內(nèi)上，還省錢(qián)，放眼前看著心里還踏實(shí)。既然躲不開(kāi)就不躲，成績(jī)一直沒(méi)和孩子說(shuō)，我一直覺(jué)得考試這東西，考前是孩子的事情，考完了需要總結(jié)的是大人。媽媽針對(duì)英語(yǔ)的問(wèn)題定了暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃，孩子自己對(duì)考試成績(jī)也有感覺(jué)，之前讀英語(yǔ)的時(shí)候有時(shí)煩了應(yīng)付一下，現(xiàn)在讓寫(xiě)幾遍寫(xiě)幾遍，起碼學(xué)習(xí)態(tài)度好了很多。成績(jī)這東西，說(shuō)不在乎的都是沒(méi)付出的，付出了自然就會(huì)在乎，在乎就希望有回報(bào)，有了回報(bào)就會(huì)有成就感。說(shuō)白了這東西就像游戲里打怪升級(jí)，光打怪不升級(jí)沒(méi)有成就感，不用打怪就能升級(jí)也沒(méi)意思。

　　一年下來(lái)孩子不容易，從回龍觀的房子搬回奶奶家，有時(shí)想想真是怪委屈孩子的。好在孩子幼小銜接還不錯(cuò)，基本上達(dá)到了我們之前的目標(biāo)。回過(guò)頭來(lái)安慰自己，所謂十年寒窗，念書(shū)這東西本來(lái)就是件苦差事，太舒服了反而不容易學(xué)出來(lái)。暑假報(bào)了個(gè)網(wǎng)校，下學(xué)期開(kāi)始正式上奧數(shù)，在中國(guó)沒(méi)有上過(guò)奧數(shù)的童年是不完整的。鋼琴還是希望能夠堅(jiān)持下去，也算有個(gè)愛(ài)好。英文不好說(shuō)，可能一年之后轉(zhuǎn)到學(xué)而思或小巨人去念新概念。長(zhǎng)期一點(diǎn)的目標(biāo)是把KET考下來(lái)，目標(biāo)嘛，總要有一個(gè)，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。學(xué)校的社團(tuán)只剩下一個(gè)，希望時(shí)間能充裕一點(diǎn)，別太緊張。

　　補(bǔ)充：

　　孩子的學(xué)校應(yīng)該不算重點(diǎn)小學(xué)吧，我們也說(shuō)不清楚。不過(guò)孩子挺喜歡的，我們也覺(jué)得不錯(cuò)。我覺(jué)得一般嘗到甜頭的孩子都說(shuō)學(xué)校好，差生即便是二小三小出來(lái)的，也把學(xué)校罵得一錢(qián)不值。

　　我們看學(xué)校主要是從孩子的素質(zhì)成長(zhǎng)的角度，學(xué)習(xí)成績(jī)我們有學(xué)而思。一年多來(lái)，孩子成熟了很多，性格越來(lái)越開(kāi)朗，一個(gè)上學(xué)前不敢開(kāi)口叫人的女孩子已經(jīng)可以自己參加學(xué)校組織的在外地的比賽，而且還和同班的女孩子獨(dú)自在外面過(guò)了一夜（當(dāng)然，是學(xué)校統(tǒng)一安排的，有帶隊(duì)老師）。這在以前想都不敢想。學(xué)習(xí)習(xí)慣也很好，平時(shí)的作業(yè)基本不用大人操心。以前上幼兒園的時(shí)候常常為每天上學(xué)穿什么衣服發(fā)脾氣，現(xiàn)在一身校服穿一年。吃飯要“光盤(pán)”等等。這些東西很難量化，但我們認(rèn)為確實(shí)對(duì)孩子非常重要。

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