幼教網(wǎng)整理了2018北師大版一年級數(shù)學下冊《拔蘿卜》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　教學目標：

　　1.探索并掌握兩位數(shù)加減兩位數(shù)的計算方法。

　　2.使同學們在活動中體會加減法的含義，加強對加減法間聯(lián)系的理解 。

　　3.初步學會應用加減法解決生活中的簡單問題，感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系。

　　教學重難點：

　　通過討論交流，自主探索，讓學生發(fā)現(xiàn)計算的方法，體驗加減法的含義。

　　一、創(chuàng)境激疑

　　引入：同學們，你們喜歡講故事嗎（出示“小白兔拔蘿卜”情境圖）？你能看圖給同學們編一個故事嗎？

　　二、互動解疑

　　1.讓學生自己提出問題，自己解答。

　　從故事中你知道了什么？你能提出問題嗎？這些問題你自己能解決嗎？

　　2.探究計算方法。

　　能給大家說一說你是怎樣算的嗎？

　　在小組內(nèi)討論，運用計數(shù)器驗證自己的算法。

　　小結：兩位數(shù)加兩位數(shù)，先加整十數(shù)，再加個位數(shù)，最后兩個和相加。

　　三、啟思導疑

　　1.教師介紹加減豎式。

　　師： 我們可以用豎式來計算兩位數(shù)加減兩位數(shù)，關于豎式你知道什么？

　　先讓學生自己表達，教師再介紹豎式。幫助學生掌握豎式的書寫格式和計算方法。

　　2.做游戲。

　　師： 同學們，你們喜歡做游戲嗎？請大家和老師一塊兒做游戲吧！

　　教師說兩位數(shù)加減兩位數(shù)的算式，學生用計數(shù)器計算。

　　小結：兩位數(shù)加兩位數(shù)可以用豎式計算，相同數(shù)位要對齊。

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