幼兒園小班數學教案：裝糖

　　【導語】教案是幼兒教學準備中的重要一環，幼兒園的教學過程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動中得以主動發展的過程，所以教案準備十分重要。鑒于小孩子的接受力和理解力，幼兒教案多以趣味性、互動性、引導性為主，所以為了幫助老師們更好的準備教案，幼教網整理匯總里一些常用活動教案示例，希望對大家有所幫助，僅供參考。下面分享關于裝糖的教案設計。

　　活動目標

　　1、體驗數學操作活動的樂趣。

　　2、彩操作活動中付息5以內的數數。

　　3、學習按數量取物。

　　活動準備：貼有點卡的塑料袋（同幼兒數）、串珠積木六籃、動物圖形卡1——5一套。

　　活動過程

　　一、集體活動

　　1、以小狗開糖果店的游戲來應起幼兒的興趣

　　教師：今天又各客人來我們班作客，你們看是誰？（小狗）

　　教師：小狗開了一家糖果店，生意很忙，有很多的小動物來幫忙，看看是誰來了？

　　2、復習5以內的數數師：這是誰？有幾只？

　　（就是逐一出示動物卡片，幼兒伸出手指點數，并說出總數）

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