幼升小經(jīng)驗(yàn)

　　我們報(bào)考的是文瀾和維翰，結(jié)果維翰被錄取了，文瀾被補(bǔ)錄了，算是都考上了吧，哈哈。但最終都沒(méi)去讀，還是回來(lái)讀公辦了，主要還是財(cái)力不夠。

　　孩子還行，不算牛蛙，整體素質(zhì)還不錯(cuò)。我們平時(shí)還蠻注重教育的，但沒(méi)有報(bào)過(guò)班，都是自己在家想教什么就教什么，所以也不夠全面。這次在文瀾的考試，沒(méi)有考出更好的成績(jī)，主要是因?yàn)槲覀儗?duì)孩子的數(shù)學(xué)啟蒙晚了。其實(shí)，我對(duì)數(shù)學(xué)是很重視的，但是害怕起反作用，自己不敢啟蒙，現(xiàn)在發(fā)覺(jué)是我多慮了。這次幼升小發(fā)現(xiàn)，在學(xué)而思上過(guò)數(shù)學(xué)和思維的孩子，被民辦錄取的概率比較大。我們因?yàn)閷W(xué)而思比較遠(yuǎn)，就沒(méi)有去讀過(guò)，這個(gè)算是落后了。

　　這次幼升小給我最大的教訓(xùn)，就是發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)是可以很早很早啟蒙的，從2歲開(kāi)始，從游戲開(kāi)始，培養(yǎng)數(shù)感。計(jì)算也是在中班開(kāi)始開(kāi)竅后，就可以跟上加強(qiáng)。這些我們都忽略了，總覺(jué)得還沒(méi)開(kāi)始讀小學(xué)，不著急，但是晚了。文瀾是很注重成績(jī)的，特別是能力測(cè)試上，偏重?cái)?shù)學(xué)和思維，還有就是舒爾特方格，他們基本用舒爾特方格來(lái)預(yù)測(cè)孩子的專注力，預(yù)測(cè)他們以后的學(xué)習(xí)成績(jī)。想考文瀾，一定要在家把25的舒爾特方格練習(xí)到35秒內(nèi)。

　　我們家里比較偏重英語(yǔ)和古文，我們繪本閱讀進(jìn)行的比較早，15個(gè)月開(kāi)始，到現(xiàn)在一直堅(jiān)持著。英語(yǔ)4歲開(kāi)始學(xué)習(xí)，學(xué)了2年。古文開(kāi)始了1年，蒙學(xué)類的，三字經(jīng)、千字文、百家姓、大學(xué)。小學(xué)古詩(shī)基本都背完了。平時(shí)晚上和早上都會(huì)讀書(shū)，主要是周末時(shí)間比較充足，也會(huì)進(jìn)行教學(xué)。孩子平時(shí)玩的小伙伴也比較多，天天都相約一起運(yùn)動(dòng)。我們的孩子運(yùn)動(dòng)發(fā)育比較好，戶外活動(dòng)量充足。因?yàn)槭悄型蓿�我們希望孩子�?ài)運(yùn)動(dòng)，能獨(dú)立自主。有上進(jìn)心。

　　這里我想給準(zhǔn)備報(bào)考文瀾和維翰的家長(zhǎng)朋友一些分享。如果考文瀾的話，孩子的識(shí)字量準(zhǔn)備在800，古詩(shī)40首，數(shù)學(xué)方面掌握100內(nèi)加減，舒爾特方格，何秋光思維訓(xùn)練做完，看圖說(shuō)話，十萬(wàn)個(gè)為什么，拍球和跳繩都要達(dá)到150以上。英語(yǔ)要求不高，能跟讀即可。維翰是游園的形式，考察孩子的綜合，12項(xiàng)體驗(yàn)都比較看重，英語(yǔ)相對(duì)重視的多些，看紀(jì)律，孩子在小組里的表現(xiàn)，甚至還有踢足球的體驗(yàn)。如果是抱著試試的心態(tài)這些做到就差不多了，如果是抱著必上的心態(tài)，那么對(duì)應(yīng)的培訓(xùn)班，一定要去報(bào)。

　　孩子也是喜歡民辦的設(shè)施和環(huán)境的。他比較關(guān)心伙食，明顯民辦的伙食更好。公辦的缺點(diǎn)是，放學(xué)太早，3：30.班級(jí)人數(shù)太多，學(xué)生之間差距大；優(yōu)點(diǎn)是離家近、費(fèi)用低，學(xué)生多樣化，不會(huì)出現(xiàn)單一的攀比。不論上公辦還是民辦，都有一點(diǎn)，這個(gè)孩子是誰(shuí)的？作用最最關(guān)鍵的還是家長(zhǎng)！

　　這次幼升小感受到，不僅需要父母時(shí)間精力的堆砌，更加需要財(cái)力的堆積，拼的是父母和父母的財(cái)力。最近還是比較焦慮，但是焦慮過(guò)后，決定就按照自己的節(jié)奏，不被外界干擾。不但升學(xué)是一次長(zhǎng)跑，人生更是更長(zhǎng)的長(zhǎng)跑。和你共勉！

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