明珠小學(xué)

　　
　　學(xué)校簡(jiǎn)介：

　　明珠小學(xué)創(chuàng)于1993年，這是浦東基礎(chǔ)建設(shè)如火如荼的年代。明珠小學(xué)現(xiàn)在有A、B、C三個(gè)校區(qū)。學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹黨的方針，爭(zhēng)創(chuàng)智慧型現(xiàn)代小學(xué)。

　　辦學(xué)宗旨：智慧策略；學(xué)校認(rèn)為，學(xué)生的才能是多元的，教育的起點(diǎn)不再于孩子有多聰明，而是教育讓孩子變得聰明

　　辦學(xué)特色：多元智慧教育、小班化、教學(xué)改革

　　辦學(xué)規(guī)模：學(xué)校創(chuàng)辦于1993年6月，在校學(xué)生數(shù)由辦學(xué)初的600余人增加到目前的3600余人。目前有ABC三個(gè)直屬校區(qū)，明珠A區(qū)有27個(gè)班，明珠B區(qū)有24個(gè)班，明珠C區(qū)有32個(gè)班，其中C區(qū)占地面積較大，并且環(huán)境也很不錯(cuò)。

　　師資力量：明珠ABC三個(gè)校區(qū)教職工總數(shù)是226人，專職教師有223人，師生比為1：16.4；其中，高級(jí)職稱教師人數(shù)為21人，中級(jí)職稱教師人數(shù)為110人，中高級(jí)職稱占比為58.7%。教師本科學(xué)歷以上的有210人。其中，還有市級(jí)名師后備3人，區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人3人，區(qū)級(jí)學(xué)科骨干37人，署骨干教師10人，校級(jí)骨干16人，國(guó)家級(jí)學(xué)會(huì)表彰的全國(guó)優(yōu)秀教師15人，整體師資實(shí)力較強(qiáng)。

　　教育特色：

　　明珠小學(xué)非常重視課程創(chuàng)新，在語(yǔ)數(shù)英學(xué)科類創(chuàng)新上下足了功夫。明珠在課程安排上有一個(gè)特色，即“2+25+5”的彈性課程時(shí)間分配。“2+25+5”的意思就是2分鐘積累知識(shí)，25分鐘基礎(chǔ)認(rèn)知，5分鐘思維能力訓(xùn)練發(fā)展，這是明珠課程的一大特色。

　　同時(shí)，明珠還率先取消了期中考、期末考，把期末考改成綜合練習(xí)，并且對(duì)部分學(xué)校實(shí)行免試，以實(shí)踐活動(dòng)來(lái)代替開(kāi)始，整體考核方法相對(duì)靈活。明珠還取消了以“分?jǐn)?shù)評(píng)估”為標(biāo)準(zhǔn)的單一考核形式，這也能學(xué)生更好的探索自身發(fā)展方向。

　　學(xué)校寄語(yǔ)：

　　人的才能是多元化的，教育的起點(diǎn)不在于學(xué)生原來(lái)有多聰明，而是通過(guò)教育，使每個(gè)孩子變得聰明，在某些方面變得更聰明。

　　關(guān)于2018年起“五年一戶”的實(shí)行：（摘自2018年明珠小學(xué)招生告示）

　　本校B區(qū)將建立對(duì)口入學(xué)新生信息庫(kù)，實(shí)行“一個(gè)門牌號(hào)一居住戶，五年內(nèi)只安排一次對(duì)口入學(xué)”（同一居住戶二孩除外）的做法。本校B區(qū)招生區(qū)域內(nèi)某門牌號(hào)如2018年安排了本校B區(qū)對(duì)口入學(xué)，則2019年起連續(xù)4年內(nèi)不再安排本校B區(qū)對(duì)口入學(xué)（同一居住戶二孩除外），以此類推。

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