活動目標(biāo)：

　　1、在觀察比較盒子的大小、形狀、用途等過程中，積累相關(guān)的生活經(jīng)驗。

　　2、能根據(jù)不同盒子外形特征進行有序的收納，知道一些整理物品的方法。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、各種大小、形狀不一的盒子。

　　2、布置場景：小動物的家。

　　活動過程：

　　一、說說自己的盒子

　　（1）你的盒子是什么樣子的，放什么的？

　　（2）把盒子舉起來，找找看誰的盒子寶寶跟你是好朋友？為什么？（用途）

　　小結(jié)：這么多的盒子寶寶，它們形狀不一樣、大小不一樣、放的東西也不一樣，有的放好吃的東西，有的盒子是放有用的東西。

　　二、根據(jù)盒子所裝東西的用途歸類

　　（1）送盒子寶寶回家

　　裝好吃的東西放在一邊，裝有用的東西放在另一邊

　　（2）就幼兒送盒子回家過程中產(chǎn)生的疑問進行討論

　　你覺得牙膏盒應(yīng)該放哪？到底是放吃的這邊還是用的這邊呢？

　　三、學(xué)習(xí)收納盒子

　　（1）一連串盒子從大到小有序的歸納整理

　　（2）幼兒自己學(xué)習(xí)整理大小不同的盒子

　　四、理理各種各樣的盒子

　　（1）創(chuàng)設(shè)游戲情境，兩人一組合作整理

　　今天小動物們也想請你們來幫忙整理它們的家，你們愿意嗎？

　　（2）參觀評價

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