幼兒園中班健康教案

　　活動目標：

　　1．認識幾種常見的表情，知道不同的情緒反應，會出現不同的表情。

　　2.讓小朋友懂得愉快的情緒有利健康。

　　3．學習疏導不愉快的情緒。

　　重點：

　　學習疏導自己不愉快的情緒。

　　難點：

　　幫助別人疏導不愉快的情緒。

　　活動準備：

　　哭、笑、生氣、害怕四種表情臉譜，紙、筆每人一份。

　　活動過程：

　　1．分辨四種表情：出示四種表情臉譜，請小朋友說出是什么表情，并模仿出這四種表情。

　　2．討論：當發生什么事的時候，會出現這樣的表情?你喜歡哪種表情？為什么?

　　3．教師小結：小朋友要經常保持愉快的情緒，讓別人快樂，自己也會快樂。愉快的情緒能促進食欲，促進睡眠，促進身體健康。

　　4．討論：怎樣才能保持心情愉快?

　　5．當自己或別人不快樂時怎么辦?

　　(1)畫一畫、講一講：啟發小朋友將不快樂的事畫出來，并講給別人聽。

　　(2)幫一幫：請大家幫助有苦惱的小朋友想辦法，怎樣讓他快樂起來。

　　6.復習歌表演《我快樂》。

　　活動結束：

　　使小朋友初步學會了怎樣幫助自己或別人，疏導不愉快的情緒。

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