幼兒園中班語(yǔ)言教案

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

　　在開(kāi)展中班主題活動(dòng)《美麗的秋天》活動(dòng)中，幼兒對(duì)秋天的水果產(chǎn)生了濃厚的興趣，在一次周末生日會(huì)上，孩子們把自己帶來(lái)的水果分給大家品嘗，孩子們你一言我一語(yǔ)的形容起水果來(lái)。抓住幼兒的興趣點(diǎn)，由此，產(chǎn)生了本次的活動(dòng)《好吃的水果》。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)幼兒使用疊詞的興趣。

　　2、提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　3、引導(dǎo)幼兒觀察水果的外形特征和品嘗水果，讓幼兒學(xué)習(xí)使用紅紅的、綠綠的、甜甜的、酸酸的、脆脆的等疊詞。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：幼兒能運(yùn)用疊詞表述句子。

　　教學(xué)難點(diǎn)：在活動(dòng)中，幼兒能創(chuàng)造出更多的疊詞。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　秋天的水果若干，水果圖片

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、開(kāi)始環(huán)節(jié)：開(kāi)火車去水果園參觀。

　　幼兒說(shuō)一說(shuō)你都看到什么水果。

　　二、基本環(huán)節(jié):

　　1、 游戲：摸一摸，說(shuō)一說(shuō)，猜一猜

　　請(qǐng)一名幼兒到前面的水果箱中摸一摸，用語(yǔ)言描述摸到的水果的外形特征，請(qǐng)其他幼兒猜。（引導(dǎo)幼兒使用表述形狀的疊詞，如；圓圓的、彎彎的、大大的、滑滑的等）

　　2、 品嘗水果：將各種水果切成水果塊，幼兒自由品嘗，并說(shuō)一說(shuō)自己吃到的水果是什么味道的，是什么水果。幼兒可以品嘗交流。（引導(dǎo)幼兒使用描述水果味道的疊詞，如：甜甜的，酸酸的，脆脆的，軟軟的等。）

　　3、 搭一個(gè)水果屋

　　教師用故事情節(jié)導(dǎo)入，小熊的水果園豐收了，小熊的屋子里裝滿了水果，沒(méi)有地方住，請(qǐng)幼兒幫小熊搭一個(gè)水果屋。每一個(gè)幼兒一張水果的卡片，利用卡片，幼兒說(shuō)一說(shuō)用什么樣的水果幫小熊搭屋子。

　　三、結(jié)束環(huán)節(jié)：

　　帶領(lǐng)幼兒到室外看一看秋天美麗的景色。

　　四、活動(dòng)延伸：

　　在生活中和爸爸媽媽一起積累生活中的各種疊詞。

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