幼兒園中班其他教案

　　活動目標：

　　1.學習按規則合作游戲，喜歡參加數學游戲。

　　2.比較5以內數的大小，學會簡單的記錄。

　　重點難點：

　　按規則合作游戲，學會記錄。

　　活動準備：

　　人手一份蓋子棋；其他蓋子若干；兩人一張十格棋盤；圖形數卡，記錄表、表情卡若干。

　　活動過程：

　　一、游戲：圖形寶寶排排隊

　　1．按圖形分四路縱隊。

　　2．按從小到大的數字調整順序排隊。

　　二、老師示范，看規則。

　　1．介紹蓋子棋。

　　2．演示擺放蓋子棋。

　　3．示范玩蓋子棋。

　　4．示范記錄輸贏情況。

　　三、集體討論，說規則。

　　老師利用語言、動作、表情，引導幼兒回憶討論下棋規則、步驟、玩法。

　　1．用“石頭、剪刀、布”的游戲決定誰先翻棋；

　　2. 數字大的吃掉數字小的，小的棋子移出棋盤；

　　3．決定勝負：棋盤上留下得多的那一方就是勝利者；

　　4．雙方根據最后結果，自己記錄輸贏情況。（贏得一方為自己貼上“笑臉”，輸的一方為自己貼上“加油”，如果平了就都貼上“握手”）

　　四、分組游戲，守規則。

　　幼兒結伴玩蓋子棋。

　　五、小結。

　　活動延伸：

　　幼兒玩蓋子。

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