彎彎繞繞的朋友

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、尋找彎曲物體的朋友。

　　2、對(duì)彎曲的物體產(chǎn)生興趣。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、教師與幼兒共同收集典型的彎曲物體的物品。如：大大卷泡泡糖、香蕉、剝開(kāi)的桔子、電話(huà)線(xiàn)、蚊香、彎柄的雨傘、發(fā)卡、彈簧、毛線(xiàn)、鐵絲、秤鉤、晾衣架等。

　　2、多媒體課件。

　　3、幼兒與教師收集的物品放在筐中，擺在各組的桌子上，布置成“彎彎樂(lè)園”。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　（一）開(kāi)始部分

　　利用音樂(lè)《去郊游》引入主題。

　　師：“孩子們，春天來(lái)到了，我們一起去郊游好嗎”？

　　教師帶領(lǐng)幼兒邊聽(tīng)音樂(lè)邊把幼兒帶入活動(dòng)室。

　　師：“咦？孩子們，這是什么地方？”“彎彎樂(lè)園”！(教案出自：屈老師教案網(wǎng))你們到過(guò)這樣的地方么？那就讓我們一起去看一看彎彎樂(lè)園里有什么好嗎？

　　（二）基本部分

　　1、彎彎繞繞的東西

　　(1)尋找桌面上的用品有什么地方是彎彎繞繞的，有什么作用？

　　如：彎彎的香蕉彎彎的發(fā)夾彎彎的秤鉤

　　彎彎的桔子彎彎的傘把彎彎的晾衣架

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