【活動目標】

　　1、通過操作、探索、比較活動，引發(fā)孩子對聲音的探索興趣，發(fā)現(xiàn)哨音的高低與材料及材料長短、粗細的關系。

　　2、激發(fā)孩子熱愛春天、熱愛大自然的情感。

　　【活動準備】

　　1、選取柔韌度好、枝條平整、顏色發(fā)青（顏色發(fā)黃的是老枝，皮容易斷裂，不好制作）、粗細不同的柳枝若干。

　　2、小蔥苗、菜葉、竹葉、竹芯、葦葉、葦芯、蔥、麥葉等各種材料若干。

　　3、教師用的大剪刀一把，幼兒用小剪刀每人一把。

　　【活動過程】

　　一、制作柳哨。

　　出示一根柳條和一個已經(jīng)制作好的柳哨。

　　1、請幼兒猜一猜，怎樣把柳條變成哨子。

　　幼：要把柳條變成一段一段的。

　　幼：要把柳條中間的那白顏色的芯子抽出來。

　　師：是啊，要把中間的芯子抽出來。可是，你們看，中間這芯子和柳皮粘得很緊，怎么把它們分開呢？

　　幼：我昨天看見你拿柳枝在椅子上拍的。

　　幼：拍好了以后我還看見你用手使勁擰的。

　　幼：拍了、擰了以后，你就把芯子抽出來了。

　　師：對，在拍和擰的時候，我們要注意什么？

　　幼：要注意安全，不要拍著別人。

　　師：再看看，這哨子還有什么特別的地方。

　　幼：哨子的一頭有一段皮是黃黃的，原來的綠皮沒了。

　　2、自主探索制作柳哨。

　　幼兒自由選擇一根柳條，開始制作哨子。

　　教師巡回觀察，給需要幫助的幼兒以適當?shù)膸椭��?br />
　　孩子們在椅子上摔、拍了幾下柳條，手握柳條用力擰起來，力氣小的孩子主動請力氣大的孩子幫忙。

　　抽出芯桿的時候，提醒他們要小心，不能弄破柳皮。

　　柳皮管是制作柳哨最關鍵的部分，孩子們用小剪刀把它剪成兩寸左右的段后，把柳皮管的細端捏扁，用指甲刮去約一厘米長的青皮，露出鵝黃的“肌膚”——纖維部分，這就是發(fā)聲器。

　　很快，一個幼兒做成了，含在嘴里吹起來；又有幾個幼兒做好了。活動室里一片“嘟嘟嘟”的哨聲。

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