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教學(xué)過(guò)程： 一、談話(huà)：我們的鞋子 二、游戲：穿穿爸爸的大鞋 1、小朋友都希望自己快快長(zhǎng)大，下面我們就穿上爸爸的鞋子走走，扮演一下自己神氣的爸爸好吧。 2、請(qǐng)帶鞋子的小朋友自己找塊空地方穿上爸爸的大鞋，然后
2016-12-20
活動(dòng)目標(biāo)： 1、能從不同方向辨別7以?xún)?nèi)的序數(shù)。 2、能準(zhǔn)確運(yùn)用序數(shù)詞表示物體的排列次序。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、各種不同的花燈圖片，有條件的可制作課件。 2、游戲音樂(lè)磁帶，火車(chē)頭的標(biāo)志。 3、掛圖《花燈會(huì)》；幼兒用書(shū)
2016-12-20
活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)繪本故事，讓幼兒了解毛毛蟲(chóng)的生長(zhǎng)及變成蝴蝶的演變過(guò)程。 2、學(xué)習(xí)10以?xún)?nèi)數(shù)的點(diǎn)數(shù)。 3、嘗試運(yùn)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)毛毛蟲(chóng)和蝴蝶的動(dòng)作。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 繪本故事書(shū)；卵、各階段毛毛蟲(chóng)、蛹和蝴蝶圖片各一
2016-12-20
一、活動(dòng)背景： 電腦在家庭中是十分普及的，鼠標(biāo)對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)并不陌生；而小老鼠的形象又是小朋友所熟悉的，基于兩者之間的相通之處，于是我運(yùn)用大家所熟悉的曲調(diào) 小老鼠上燈臺(tái) 的音樂(lè)，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，利用小老鼠
2016-11-30
活動(dòng)目標(biāo)： 1、能聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)大膽想象。 2、樂(lè)意表達(dá)自己的想法，知道蛋殼易碎的特點(diǎn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：故事磁帶，與家長(zhǎng)一起收集、清理蛋殼，弄到幼兒園里來(lái)。半個(gè)蛋殼實(shí)物。 活動(dòng)過(guò)程： 一、半個(gè)蛋殼像什么？ 1、老師
2016-11-30
2016-11-30
活動(dòng)背景： 電話(huà)號(hào)碼是孩子們生活中很熟悉的，他們時(shí)常會(huì)在嘴巴中念叨著自己家里或爸爸媽媽的手機(jī)號(hào)碼。但是，孩子們對(duì)電話(huà)號(hào)碼的認(rèn)識(shí)只是停留在口頭的唱數(shù)上，因此利用這個(gè)點(diǎn)，對(duì)孩子進(jìn)行數(shù)點(diǎn)的配對(duì)，理解數(shù)的實(shí)際
2016-11-30
活動(dòng)名稱(chēng)：《講衛(wèi)生，對(duì)對(duì)對(duì)》 活動(dòng)目標(biāo)： 1.培養(yǎng)幼兒不亂扔垃圾的好習(xí)慣，做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。 2.重點(diǎn)字詞的認(rèn)讀：果（皮）箱、扔進(jìn)、滿(mǎn)、喂、趕（快）、對(duì)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：字卡、課本。 活動(dòng)過(guò)程： 1.談話(huà)引起興趣
2016-11-30
活動(dòng)目標(biāo)： 一、培養(yǎng)幼兒對(duì)4|4拍強(qiáng)弱的規(guī)律和感受 二、利用說(shuō)白節(jié)奏進(jìn)行語(yǔ)詞的創(chuàng)作游戲 三、感受頑固節(jié)奏 活動(dòng)準(zhǔn)備： 教學(xué)CD、幼兒用書(shū)、節(jié)奏卡 活動(dòng)過(guò)程： 一、律動(dòng)感受 1、故事導(dǎo)入： 小朋友的家里有小狗嗎？今天
2016-11-30
目標(biāo)： 1、閱讀狐貍爸爸孵化雞兒子的有關(guān)情節(jié)，觀察角色的工作和表情，理解狐貍心情的巨大變化。 2、初步體驗(yàn)關(guān)愛(ài)生命的幸福感，理解愛(ài)與被愛(ài)的快樂(lè)。 過(guò)程： 一、激趣引發(fā) 1、認(rèn)識(shí)狐貍笨笨，了解故事的起因 2、猜
2016-11-30
一、教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生用橡皮泥來(lái)表現(xiàn)生活中的事物。 2、在創(chuàng)作過(guò)程中強(qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。 3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力。 二、教學(xué)重、難點(diǎn)： 1、學(xué)習(xí)橡皮泥制作方法及其運(yùn)用。 2、學(xué)習(xí)橡皮泥的色彩搭配。
2016-11-30
教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒欣賞童話(huà)，能聽(tīng)懂童話(huà)的主要內(nèi)容。 2、幫助幼兒理解童話(huà)內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒找出 客人 不受歡迎 的原因并加以糾正。 3、培養(yǎng)幼兒有禮貌地與人交往、做客。 教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒欣賞童話(huà)，幫助幼兒
2016-11-30
教學(xué)名稱(chēng)：聽(tīng)味道 教學(xué)年齡：（聽(tīng)力訓(xùn)練3-4歲） 教學(xué)目標(biāo)： 1、培養(yǎng)幼兒的聽(tīng)覺(jué)能力。 2、培養(yǎng)幼兒的想象能力。 3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力、和表達(dá)能力。 4、培養(yǎng)幼兒想象味道和聲音之間的聯(lián)系。 教學(xué)準(zhǔn)備：秀豆糖、苦
2016-11-30
一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步培養(yǎng)幼兒古詩(shī)誦讀的興趣。 2、引導(dǎo)幼兒能夠邊模仿動(dòng)作邊誦讀古詩(shī)。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 多媒體課件，音樂(lè)磁帶，頭飾人手一個(gè)，塑料地毯圍成一個(gè)小 池塘 。 三、活動(dòng)過(guò)程： （一）通過(guò)鵝媽媽帶著
2016-11-08
活動(dòng)目的： 1.知道倒水和喝水的正確方法。認(rèn)識(shí)節(jié)約用水要從身邊的小事做起。 2.能用語(yǔ)言連貫地講述。 活動(dòng)準(zhǔn)備；班上常用的開(kāi)水缸、小朋友自己的杯子活動(dòng)過(guò)程：*情景表演：4個(gè)小朋友拿著杯子去喝水，第一個(gè)倒了滿(mǎn)滿(mǎn)
2016-11-08
活動(dòng)目標(biāo) 1、能跟隨老師念兒歌，感受兒歌的韻律及歡快的情緒情感。 2、產(chǎn)生喜愛(ài)上幼兒園的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備丁盯爸爸、媽媽木偶各一個(gè)活動(dòng)過(guò)程看看丁丁的家-教師出示木偶丁丁及簡(jiǎn)易場(chǎng)景。這是丁丁，這是他可愛(ài)的家，
2016-11-08
目標(biāo) 1、嘗試用連續(xù)紋樣和獨(dú)立紋樣裝飾毛衣。 2、遷移已有經(jīng)驗(yàn)，了解裝飾毛衣的方法。 3、愿意和同伴分享自己設(shè)計(jì)毛衣的經(jīng)驗(yàn)，感受裝飾花紋帶來(lái)的美感。 準(zhǔn)備 1、教師收集有獨(dú)立紋樣和連續(xù)紋樣的毛衣圖片。 2、水彩
2016-11-08
教學(xué)目的： 1.節(jié)奏訓(xùn)練 2.學(xué)樂(lè)器的準(zhǔn)備練習(xí) 3.讀譜入門(mén)：節(jié)奏譜視奏 4.聽(tīng)力訓(xùn)練 5.即興演奏 6.聲勢(shì)(拍腿)在音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用。 教具準(zhǔn)備： 聲勢(shì)譜、慢四拍樂(lè)曲音帶、打擊樂(lè)器、音條樂(lè)器、鍵盤(pán)樂(lè)器、小瓷酒盅。 附拍
2016-11-08
一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)用團(tuán)紙球和套皮筋的方法制作毛毛蟲(chóng)，并嘗試為毛毛蟲(chóng)貼眼睛和嘴巴。 2、通過(guò)練習(xí)捏、揉、團(tuán)、抓的技巧，增強(qiáng)幼兒雙手動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 制造成型的毛毛蟲(chóng)一個(gè)、裁成小塊
2016-11-08
設(shè)計(jì)思路： 幼兒分析： 在午餐時(shí)間，發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的有不少幼兒總是叫著這個(gè)不好吃、那個(gè)不要吃，一頓飯下來(lái)，吃到肚子里的飯菜還沒(méi)有不吃、要扔掉的多。在和家長(zhǎng)的溝通過(guò)程中，從他們的字里行間里，可以聽(tīng)出來(lái)，這些
2016-11-08
活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)想象、猜測(cè)、講述，發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力和想象力。 2、仔細(xì)觀察動(dòng)物的咬痕，學(xué)習(xí)角色間的對(duì)話(huà)，能用重復(fù)句式復(fù)述故事。 3、體會(huì)故事角色的情感變化，感受活動(dòng)的樂(lè)趣；感受故事的有趣，幽默的情節(jié)。
2016-11-08
活動(dòng)目標(biāo)： 1、欣賞繪本內(nèi)容，理解兩棵樹(shù)的純潔友誼，感受兩棵樹(shù)的離別與重逢。 2、觀察畫(huà)面，大膽猜測(cè)、表述繪本故事的情節(jié)內(nèi)容。 3、懂得正確對(duì)待身邊的好朋友，珍惜朋友之間不可缺少的寶貴友誼。 (1、欣賞繪本內(nèi)
2016-11-08
引言： 《綱要》第三部分指出：教師尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異，因材施教，努力使每一個(gè)幼兒都能獲得滿(mǎn)足和成功。 案例背景： 我們班的孩子們正處于中班時(shí)期，他們喜歡畫(huà)畫(huà)，已擁有
2016-11-08
設(shè)計(jì)意圖：每個(gè)人在心中都會(huì)有這樣一個(gè)夢(mèng)想：能變成一個(gè)無(wú)所不能的魔法師，生活能因?yàn)槟Хǘl(fā)生意想不到的變化。讓自己的家與綠色森林融為一體，隨時(shí)享受大自然清新的空氣和充滿(mǎn)生機(jī)的綠意，在爬山虎的綠蔭理享受
2016-10-19
中班的孩子喜歡觀察，但沒(méi)有堅(jiān)持性。因此，連續(xù)性觀察往往半途而廢，沒(méi)有結(jié)果。如何引導(dǎo)孩子們做連續(xù)性觀察并獲得成功呢？我想用和孩子們一起做觀察記錄的方法試一試，因?yàn)楹⒆觽冊(cè)诤屠蠋熞黄鹱鍪虑榈臅r(shí)候興趣是最
2016-10-19
買(mǎi)菜是幼兒日常生活中經(jīng)常遇見(jiàn)的事，放學(xué)回家后大人去菜場(chǎng)買(mǎi)菜都會(huì)帶著孩子，孩子們對(duì)買(mǎi)菜這種活動(dòng)已經(jīng)耳濡目染，耳熟能詳了，平時(shí)在幼兒園的角色游戲中也會(huì)扮演成人進(jìn)行買(mǎi)菜活動(dòng)。在這樣一個(gè)大的前提下，讓幼兒進(jìn)
2016-10-19
活動(dòng)目標(biāo)1．了解各種糖的特征和來(lái)源。 2．培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備一罐蜂蜜、一袋白砂糖、一瓶楓糖漿、麥芽糖的圖片、各種糖的來(lái)源的圖片。 活動(dòng)過(guò)程 1.了解各種糖的特征。 教師：小朋友，你們喜歡吃糖嗎？
2016-10-19
活動(dòng)目標(biāo) 1．了解種子的傳播方式。 2．知道種子的來(lái)源。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1．蒲公英草、蒼耳樹(shù)、大豆藤、椰子樹(shù)、柑橘樹(shù)的圖片；蒲公英、蒼耳、大豆、椰子、柑橘的圖片。 2．教學(xué)掛圖。 活動(dòng)過(guò)程 1．知道種子的來(lái)源。 教師
2016-10-19
活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)閱讀理解，初步了解故事內(nèi)容，了解一些水果名稱(chēng)，知道水果有營(yíng)養(yǎng)和吃水果的好處。2、學(xué)習(xí)愛(ài)吃水果的牛關(guān)心別人的優(yōu)秀品質(zhì)。3、感受故事的有趣，樂(lè)意隨教師和同伴一起看看說(shuō)說(shuō)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 繪本
2016-10-19
一、活動(dòng)目標(biāo) 1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，根據(jù)畫(huà)面人物和情節(jié)大膽講述自己看到或者猜測(cè)到的內(nèi)容。 2、嘗試運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)，大膽想象、表述并嘗試用當(dāng)大衛(wèi) 的時(shí)候，媽媽生氣地說(shuō) 的句式來(lái)說(shuō)一說(shuō)。 3、感受作品的幽默
2016-10-19
活動(dòng)地點(diǎn)：中班各班級(jí)活動(dòng)策劃：中班組全體教師活動(dòng)范圍：中班年級(jí)組活動(dòng)目標(biāo)： 1．在外出春游活動(dòng)中進(jìn)一步感受春天的美景，感知春天的季節(jié)特征。 2．通過(guò)參觀青陽(yáng)嘉茂國(guó)際花鳥(niǎo)園景點(diǎn)，感受家鄉(xiāng)美麗的自然環(huán)境，產(chǎn)
2016-10-19
一、對(duì)幼兒感知覺(jué)培養(yǎng)中心理健康教育 幼兒的家長(zhǎng)同樣應(yīng)保護(hù)好孩子生理器官，有意識(shí)的訓(xùn)練幼兒視覺(jué)、觸摸覺(jué)、空間知覺(jué)、時(shí)間知覺(jué)。 1，可有意識(shí)、有計(jì)劃地訓(xùn)練幼兒的聽(tīng)力，平時(shí)要定期測(cè)量幼兒聽(tīng)力情況，及早治療和防
2016-10-19
活動(dòng)目標(biāo)： 1、能根據(jù)圖片說(shuō)出自己和朽小朋友的不同，感受自己是一個(gè)中班的小朋友，為自己變能干而高興。 2、能用繪畫(huà)表達(dá)自己想和弟弟妹妹做的事。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、《小朋友的書(shū).我升中班了》 2、畫(huà)筆、畫(huà)紙。 活動(dòng)
2016-10-19
設(shè)計(jì)意圖： 2007年10月24日，我國(guó)第一顆繞月探測(cè)衛(wèi)星 嫦娥一號(hào) 成功發(fā)射。在組織中班幼兒觀看發(fā)射實(shí)況后，孩子們每天都津津樂(lè)道談?wù)?嫦娥一號(hào) ，看到他們對(duì)人類(lèi)的飛天夢(mèng)想興趣如此濃厚，我抓住這個(gè)難得的教育契機(jī)，
2016-09-08
設(shè)計(jì)意圖： 孩子們自由活動(dòng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)好多孩子手里拿著一塊黑黑的東西，我隨口問(wèn)孩子們 這是什么？ 有經(jīng)驗(yàn)的孩子說(shuō)這是吸鐵石，我順勢(shì)告訴孩子們這叫磁鐵，當(dāng)我追問(wèn) 磁鐵能干什么 時(shí)，許多孩子告訴我 能吸鐵做的東
2016-09-08
設(shè)計(jì)意圖： 孩子在秋天里是快樂(lè)的，有數(shù)不清的發(fā)現(xiàn)：形狀各異的秋葉、五顏六色的果實(shí)。經(jīng)過(guò)孩子們的一系列觀察、玩耍及制作，豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，從此激發(fā)了幼兒積極探索、熱愛(ài)大自然的情感。此次活動(dòng)讓幼兒利用
2016-09-08
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