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一、教學(xué)內(nèi)容ShoppingA:Hello!CanIhelpyou?B:Yes,Iwantasweaterformydaughter,please.A:Howaboutthisone?B:Oh,good.ThesizeisOK.C:Mum,Idon'tlikethecolour.A:Doyoulikethispurpleone?C:Cool!That'smyfavouritecolou
2009-07-07
活動內(nèi)容：1.單詞hospital.Postoffice.2.句型whereto？goto活動目標(biāo)：1.幼兒能初步掌握單詞發(fā)音。2.能正確理解句型含義。3.踴躍地參加游戲，大膽大聲練讀。活動準(zhǔn)備：1.掛圖[parkzoohospitalpostoffice]2.卡片[parkz
2009-07-07
一、活動目標(biāo)1、通過形象、生動、有趣、易記的教學(xué)形式，使幼兒輕松、愉快地掌握單詞。2、利用觀察、思考、閱讀等方式，發(fā)展幼兒的思維能力、動手能力及口語表達(dá)能力。3、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意
2009-07-07
設(shè)計意圖：在開展主題活動《水果》時，我讓小朋友每人回家制作一樣水果玩具。有一位小朋友用半個空西瓜皮制作了一輛小推車帶來幼兒園，小朋友很喜歡，都圍著它嚷嚷開了，說還可以用西瓜皮做盞燈、做只船，這使我產(chǎn)生
2009-07-07
活動目的：1、通過看看、品品、聽聽、玩玩了解花的用途。2.、創(chuàng)造性地設(shè)計花的禮物，使幼兒進(jìn)一步萌發(fā)愛花、護(hù)花的意識。活動準(zhǔn)備：場地布置（花仙子的花園）金銀花露、玫瑰花茶、菊花茶、桂花糕、蜂蜜、花卉精油、
2009-07-07
活動目標(biāo)：通過視覺圖譜感知節(jié)奏型xxxxx能用拍手和其他簡單的身體動作體驗(yàn)節(jié)奏。能為簡單的歌曲伴奏,體驗(yàn)節(jié)奏活動的樂趣。活動重點(diǎn)：隨圖片拍擊節(jié)奏。活動難點(diǎn)：培養(yǎng)節(jié)奏感，為歌曲伴奏。活動準(zhǔn)備：課件、節(jié)奏卡、打
2009-07-07
教學(xué)目標(biāo)：一、幼兒能在游戲中，用肢體語言來表現(xiàn)歌詞，并能充分感知休止符和切分音二、了解簡單的有關(guān)小雞出殼的知識。三、體驗(yàn)游戲的快樂。教學(xué)準(zhǔn)備：雞媽媽頭飾一個教學(xué)過程：一、通過游戲，學(xué)習(xí)歌詞，并感知休止
2009-07-07
幼兒發(fā)展情況：我班幼兒思維活躍，想象大膽豐富，對同一問題常常能提出自己不同的意見，并且對充滿神秘幻想色彩的童話故事表現(xiàn)出較大的興趣和好奇心，喜歡用自己靈巧的小手去做一做、玩一玩，進(jìn)行一些藝術(shù)表現(xiàn)活動。
2009-07-07
設(shè)計意圖：孩子在秋天里是快樂的，有數(shù)不清的發(fā)現(xiàn)：形狀各異的秋葉、五顏六色的果實(shí)。經(jīng)過孩子們的一系列觀察、種植及制作，豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，從此激發(fā)了幼兒積極探索、熱愛大自然的情感。此次活動是對秋天的畫
2009-07-07
目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事線索，初步了解作品結(jié)構(gòu)和它所表現(xiàn)的形象、內(nèi)容。2、能理解簡單的譜號圖，嘗試看譜聽音樂。3、大膽創(chuàng)造性地用肢體動作表現(xiàn)森林里各種小動物和大獅子的形象。準(zhǔn)備：1、譜號圖2、打擊樂器3、
2009-07-07
活動目標(biāo)幼兒在節(jié)奏中，感受節(jié)奏快慢的變化。以節(jié)奏活動引入歌唱活動，充分享受音樂活動帶來的快樂。活動流程節(jié)奏活動導(dǎo)入節(jié)奏型練習(xí)新授歌曲1.感受歌曲2.表演歌曲3.為歌曲伴奏4.看圖譜打節(jié)奏練習(xí)歌曲節(jié)奏變換歌曲節(jié)
2009-07-07
設(shè)計意圖：舞蹈是我園的藝術(shù)特色之一。我園舞蹈實(shí)驗(yàn)班經(jīng)過幾年來的探索和研究，積累了一定的舞蹈教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過朽一年的舞蹈學(xué)習(xí)，我班幼兒已具備一定的舞蹈模仿能力，對音樂的感受能力也逐步增強(qiáng)，能初步與同伴合作
2009-07-07
一、幼兒發(fā)展情況：我班幼兒好奇心強(qiáng)、富于想象，對周圍世界的好奇和疑問無時無刻不在產(chǎn)生。大部分幼兒思維活躍，部分幼兒富有個性，有自己獨(dú)特的想法與見解。自開展動手做，游戲樂活動以來，大多數(shù)幼兒改變了以往獨(dú)
2009-07-07
分析：沙子具有細(xì)孝松軟、加水后可以任意造型等特點(diǎn)，容易誘發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造欲。但平時，幼兒園的沙池或沙箱中的沙經(jīng)常是干的或是濕的，而且玩沙活動大多安排在戶外活動時間，因此幼兒在玩沙時經(jīng)常是在重復(fù)著鏟
2009-07-07
活動目標(biāo)：⒈掌握游戲，遵守規(guī)則，能按游戲要求控制情緒的行為。⒉嘗試自由舞蹈，自由造型，體驗(yàn)游戲的快樂。活動準(zhǔn)備：樹林環(huán)境創(chuàng)設(shè)，熊頭飾一個活動過程：㈠幼兒自由結(jié)伴舞蹈進(jìn)活動室--------激發(fā)幼兒參與游戲的興
2009-07-07
一．教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒了解故事內(nèi)容，并能初步講述故事內(nèi)容。2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)刷牙的重要性，學(xué)會保護(hù)自己的牙齒，并養(yǎng)成按時刷牙的好習(xí)慣。3、知道乳牙到一定時候會松動，換牙是正常現(xiàn)象，引導(dǎo)幼兒不要緊張害怕
2009-07-07
一、活動背景幼兒園室內(nèi)體育活動作為體育活動的一種組織形式，因其氣候、場地等條件的影響，而逐步受到師生的青睞。作為傳統(tǒng)游戲，搭山洞、過山洞活動能發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性和合作精神，深受幼兒喜歡。為了在雨天也能滿
2009-07-07
一、活動背景中班幼兒的好奇心強(qiáng)，喜歡對新鮮的、感興趣的事物詢問、探索，特別喜歡尋找草叢里的小蟲子、小動物。在一次散步的時候，幼兒無意中在圍墻的草坪里發(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛，就大聲喊：快來看，小蝸牛。大家
2009-07-07
一、活動背景孩子們喜歡看動畫片，經(jīng)常被動畫片里小英雄的形象所感動。但他們對于小英雄的概念了解得還不是很透徹，我們通過設(shè)計活動小英雄，以此為切口，培養(yǎng)幼兒良好的自我意識。通過觀察卡通人物動畫、游戲活動及
2009-07-07
活動說明：在孩子們眼里，黑夜是一個暗淡而神秘的世界，它與恐懼、期待、溫暖、向往、依戀等多種情感體驗(yàn)聯(lián)系在一起，孩子們經(jīng)常會說：黑夜好可怕呀!為什么要有黑夜呢?他們有的還不敢獨(dú)自睡覺。為此，教師和孩子們一
2009-07-07
活動的生成秋天有很多品種的水果，每天午飯后．小朋友都會猜今天吃什么水果。捕捉到這個興趣點(diǎn)后，我們在晨問談話和孩子們談?wù)摮赃^或見過的水果時。開始只是說到水果的名稱．慢慢地說到了買水果的情況。孩子們都不太
2009-07-07
設(shè)計意圖秋天是一個絢麗多彩的季節(jié)，也是一個豐收的季節(jié)，它有著非常鮮明的季節(jié)特征和可供研究的資源。為了讓幼兒在多彩的季節(jié)中感受秋天的美麗和收獲。激發(fā)幼兒關(guān)注自然、熱愛自然的情感，我們預(yù)設(shè)了本主題活動可愛
2009-07-07
設(shè)計思路水里的小動物是幼兒最感興趣和最喜歡的。我們通過搜集材料、事物、標(biāo)本、觀看影碟，從網(wǎng)上搜集素材，充分調(diào)動了幼兒的好奇心，也讓幼兒探究水里動物世界的秘密。《找找好朋友》是水里小動物這個中的一次數(shù)學(xué)
2009-07-07
活動目標(biāo)：1、認(rèn)識夏裝，比較夏裝和冬裝的不同。2、根據(jù)夏裝和冬裝的特點(diǎn)進(jìn)行分類。3、自己用廢舊材料設(shè)計夏裝，并能大膽表演。活動準(zhǔn)備夏日和冬日的時裝若干、課件（成人的夏裝）、事先請幾個幼兒扮演模特、廢舊掛
2009-07-07
《你最喜歡什么顏色》是以故事展開式為主的讀本，圖書本身的特征是：(一)它包含了科學(xué)領(lǐng)域、語言領(lǐng)域和藝術(shù)領(lǐng)域的相關(guān)知識。(二)圖畫情節(jié)平行，圖文相等。(三)文字難度一般。教學(xué)特征是：以故事的形式引入，重點(diǎn)讓幼
2009-07-07
一、活動背景：表情是表現(xiàn)在人的臉部的一種藝術(shù)。如果你仔細(xì)觀察，你可以從一個人的表情中讀懂他的心情是開心、生氣或是難過，從而做出正確的判斷。人們常說察言觀色大概就是這個道理。幼兒園的孩子是最真實(shí)的，他們
2009-07-07
活動目標(biāo)：1、在了解有關(guān)動物特征的基礎(chǔ)上培養(yǎng)幼兒解決問題的能力。2、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力及肢體表達(dá)能力。活動準(zhǔn)備：大樹樁一個，橢圓形球一個，各種動物標(biāo)志各一個，筐子、繩子若干。活動過程：1、引出主題小
2009-07-07
一、目標(biāo)1、通過創(chuàng)設(shè)情境活動尋找魔術(shù)宮，讓幼兒親自去探索道路，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立地克服困難，解決問題的能力。2、在感受活動后，講述自己的尋路過程和戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。二、重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：體
2009-07-07
目標(biāo)：1.通過活動，進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛家、愛媽媽的情感。引導(dǎo)幼兒知道要做個關(guān)心家里、關(guān)心大人的酗手。2.通過活動，鞏固繪畫、棉簽、折紙、剪紙、粘貼和串編等美工技能，感受美，表現(xiàn)美。準(zhǔn)備：玩具娃娃一個，場景布
2009-07-07
活動目標(biāo)：1、了解常見車輛的名稱及作用，并按不同類別分類。2、認(rèn)識常見的交通標(biāo)記，在游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用。3、能隨音樂合拍地創(chuàng)編動作。4、能愉快地參與活動，在活動中懂得遵守規(guī)則。活動準(zhǔn)備：1、卡車、自行車、小轎
2009-07-07
目標(biāo)：1．隨歌曲節(jié)奏抖動、拖拉繩子進(jìn)行玩色游戲，感受色彩、線條、節(jié)奏、動作之美。2．能大膽創(chuàng)作，體驗(yàn)交流、合作的快樂。準(zhǔn)備：1．活動室四周布置森林草地，用宣紙鋪成的小路一條。2．水粉顏料(紅、綠、黑、藍(lán))，
2009-07-07
目的：培養(yǎng)幼兒注意力、記憶力，及尋找規(guī)律能力。準(zhǔn)備：卡紙32張，16張大小各一的圖形：圓．三角形．正方形．長方形，紅色6張，黃、綠各5張。玩法：(一)交代名稱和玩法：(幼兒分二隊(duì)，16張有圖形的卡片按縱橫各４張
2009-07-07
設(shè)計思路在我愛我家主題開展過程中，我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)了一種家的氛圍，讓幼兒產(chǎn)生愛的體驗(yàn)。我想，音樂活動也可以配合這一主題，豐富幼兒的情感。因此，我就想以大頭兒子和小頭爸爸這兩個幼兒耳熟能詳?shù)膭赢嬋宋餅橹魅?/p>
2009-07-07
活動背景正逢春天萬物復(fù)蘇的時節(jié)，氣候的變化、動植物的生長、人們自身的感受，都使幼兒真切地感受到春天的特征。通過對我班幼兒經(jīng)驗(yàn)的梳理，我發(fā)現(xiàn)他們所關(guān)注的春天的事物更多指向春天的植物(如草、花、柳樹等)、春
2009-07-07
目標(biāo)：1．在情景中感受優(yōu)美、活潑的音樂旋律，知道名稱、了解內(nèi)容2．理解詞：遠(yuǎn)足、樂悠悠3．愉快的參加音樂游戲活動。重、難點(diǎn)：扮演角色體驗(yàn)遠(yuǎn)足的樂趣準(zhǔn)備：環(huán)境布置春天、諧包、烏龜頭飾、音樂過程：一．律動《
2009-07-07
目標(biāo)：1、幼兒觀察不同救生圈的特征。2、幼兒繪畫各種救生圈。準(zhǔn)備：救生圈、畫筆等過程：1、幼兒觀察各種不同的救生圈樣式、材料。2、說說它們?yōu)槭裁纯偸歉≡谒嫔稀?、畫畫自己想象中的救生圈。4、展示作品，互相
2009-07-07
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